今日の給食は、じゃあじゃあ麺　青梗菜のスープ　アーモンド黒糖　牛乳です。

今日の給食は、チキンライス　コーンポテト　白菜のクリームスープ　牛乳です。

今日の給食は、ごはん　ふりかけ　ししゃものいそべやき　肉じゃが　あげと小松菜の煮浸し　牛乳です。

今日の給食は、ごはん　八宝菜　わかめスープ　リンゴ缶　牛乳です。

１年生は、漢字の「金」を学習していました。上を飛び出さないように、点の向きを間違えないようにと気を付けながら、集中して練習していました。２年生は、かけ算九九の２の段を学習していました。答えが２つずつ増えていることに気が付き、すらすらと答えを書いていました。

切り替えの早い子供達です。もうすっかり日常を取り戻しています。
掃除の時間、運動会やその練習で埃っぽくなっていた校舎を、子供達はみな、丁寧に丁寧に掃き清めていました。わずか15分間でしたが、校舎内はどこもすっきりと気持ちよくなり、皆で歌いながら教室に戻る姿に、さあ、次は音楽会！！の意気込みが感じられました。

　今年度も無事に横二小の運動会が幕を閉じました。

　勝ち負けだけではなく、子供たちにとって充実感の得られた３週間だったのではないでしょうか。閉会式を終えた子供たちの表情は清々しさに溢れていました。

　トリはやはりリレーです。

　４〜６年生各クラスから選出された代表ですので、やはり走りは見事なものです。そして、これまで重ねてきたバトンパスなどの練習の成果も表れたリレーは、他の児童の手本となるものでした。
　各チームのエースが集まるアンカーのところでは、素晴らしいバトンパスや走りに、参観していた保護者から「鳥肌立ったよ。」と驚愕したという感想も聞かれました。本当に立派な走りでした。

　高学年の表現運動は、バンダナを使って波をメインに表現しました。

　赤・青・黄・緑の４色の色の移り変わりや動きの移り変わりなど、見ている児童からも
きれ〜い。」と感嘆の声が漏れる演技でした。また、技が決まるとき前には会場全体が静まり返るなど、高学年の演技に全員が注目していました。

　横二小の代表としての誇りをもっての演技でした。動きを合わせるのはもちろんのこと、高学年全体で全校児童や保護者へのメッセージを伝えていました。

　２年生の徒競走は５０ｍ走です。

　肩の力を抜いてリラックスして走ることを心掛けていました。まっすぐな視線でゴールを見つめ、走りぬく姿に成長を感じた保護者の方も多いのではないでしょうか。

　１年生は、小学校生活初めての運動会で走る５０ｍ。

　学校生活のスタートも順調に切っている１年生。５０ｍ走のスタートも上手にできました。

　４年生も３年生と同じ８０ｍ走です。

　だけど、走りは安定しています。コーナーでは、内側に体を少し倒したり、走る先のコーナー出口に目を向けたりして走るなど、コツを熟知している走りでした。

　３年生は今年から８０ｍを走ることに伴い、コーナーを走ることになりました。

　けれども、初めて走るカーブに戸惑うこともなく、颯爽と走っていました。もしかしたら、銀メダリスト塚原直貴選手からのアドバイスが効いているのかもしれませんね。

　６年生の団体競技は、子供たちのたっての希望で学年リレーになりました。

　先輩方の築いた伝統や、自分たちが築いてきたものすべてをバトンに託しました。味方を信じて、前を向いてスタートを切る姿、順位に関わらず全員が精いっぱい走る姿、……、後輩たちにもつないでいくものが多くあった学年リレーでした。

　同じ玉入れでも５年生の玉入れは、離れたところから走ってきて玉入れに参加するタイプです。しかも、かごの高さもぐーーーーーんと高くなっています。

　味方のために、必死で駆け付け、力強く玉を放る姿に５年生各組の絆を感じました。

　低学年のお友達の団体競技は、チェッコリの音楽に合わせて腰をふりふり踊りながら、間奏の間に玉入れをしました。

　安定のかわいさでチェッコリを踊る低学年の姿に、高学年の子供たちからは「かわいぃ〜♪」という声が聞かれました。

　中学年の表現は、よさこいソーランの曲に合わせて、見事な演舞を披露してくれました。

　鳴子を使って踊っているため、踊りに見ごたえがあるのはもちろん、鳴子の音が揃った時の聞きごたえもあり、目と耳から入ってくる感動に魅了されました。全員の心と動きが揃った見事な表現でした。

　６年生にとっては、すべてが小学校生活最後の運動会。

　横二小の校庭で全力を出して１００ｍを走るのも最後。スタートラインでドキドキするのも最後。ゴールして喜ぶのも最後。一人ひとりの走りから、最後に運動会を楽しもう！という思いの伝わってくる走りでした。

５年生は、昨年度より距離が２０ｍ伸びた１００ｍを走りました。

　力強い走りはさすが５年生です！みんな、ゴールのその先の栄光に向かって全力疾走していました。

　低学年のお友達は、音楽に合わせてかわいらしいダンスを披露してくれました。

　これまで、２年生が１年生をリードし、１年生はしっかり踊りを覚えようと頑張ってきました。

　その成果もあって、一人一人が自信をもって、元気いっぱい表現していました。