（最後にひもの取り付けをします）

［4年生図工］「ギコギコクリエイター」の仕上げをしています。色塗りをしたり、コルク板を取り付けたりしています。
校長

（しっかりとした学習へ向かう姿勢。中学校でも続けていきましょう）

（図も使って考えます）

［6年生算数］6年生の算数はこれまでのまとめになります。今日は「割合を使って考えよう」というめあてです。
校長

今日の献立

※　きびごはん
※　ひじきと蓮根のハンバーグ
※　菜の花のソテー
※　さつまいものみそ汁
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・新潟
もち米・・・・・・・佐賀
蓮根・・・・・・・・茨城
たまご・・・・・・・青森
菜の花・・・・・・・千葉
人参・・・・・・・・千葉
さつま芋・・・・・・茨城
えのき・・・・・・・長野
長ねぎ・・・・・・・埼玉
玉ねぎ・・・・・・・北海道
小松菜・・・・・・・八王子
豚肉・・・・・・・・埼玉

（気付いたことを次の授業に生かしていこう）

（気付きがたくさんありますね）

（自分の動きを見ることはとてもいい勉強です）

［2年生体育］体育館で写したマット運動の動画を教室で見ながら、みんなで振り返りをしています。
校長

（がんばれー！）

（しっかり問題読んでね）

（さあ始めましょう）

［1年生算数］今日は1年間のまとめのテストをするようです。これまで学習したいろいろな問題があります。
校長

（・・・卒業まで残りあと12日）

（図工も今日で終わり、一つ一つ「最後の〇〇」が減っていきますね）

（「6年間の集大成として、心を込めて完成させよう」と先生からのメッセージ）

（最後の作品は「一枚の木から」です）

［6年生図工］今日は人生最後の「図画工作」の授業をしています。中学校へ行ったら「美術」になりますからね。
校長

（きっと何年か後、あるいは何十年か後に読み返す自分がいますよ）