６月１９日（日）午前９時３０分から正午まで

　本校ＰＴＡの文化委員会が『みんなのあじさい祭り』を開催しました。
　本校の生徒・保護者にとどまらず、地域にお住まいの方も多数お越しになり、校舎北側から内周に向かい色とりどりに咲くあじさいを採っていかれました。

　地域と学校がつながることはとても重要です。
　その橋渡しともなる本行事を実施してくれたＰＴＡ文化委員会の皆様、そして全面的にご支援・ご協力をくださった青少年対策委員会の皆様とに心から御礼申し上げます。
　ありがとうございました。

令和４年　６月９日　放課後
　定期考査１週間前となり、通常の放課後学習教室に加え、教員が教科ごとに行う、定期考査前学習教室が始まりました。
　参加している生徒達は、様々な教科の教室を移動しながら、教科担当の教員に質問したり、黙々と自習に取り組んだりと、それぞれが時間を有効に活用しています。
　定期考査前日まで毎日実施します。生徒の皆さんの積極的な参加を期待しています。

令和４年　６月７日　全校朝礼
　八王子市では、「いのちの大切さを考える日」を設けています。本校では、６月７日（火）に全校朝礼を活用して校長が講話を行いました。
　阪神淡路大震災の体験記から、２つの話を紹介しました。どちらも、中学生と同世代の人の体験記で、生徒は身近なこととして真剣に聞くことができました。
　いつ起きるか分からない自然災害だけでなく、昨今は国際情勢も不安定になっています。ぜひご家庭でも、様々な視点から、あらためていのちの大切さについて考えてみてください。

令和４年　６月４日　体育祭
　第２９回体育祭を行いました。
　天候に恵まれ、全ての競技を予定どおりに執り行うことができました。
　今年度は、本校校庭で開催しました。水分補給に加え、競技中にマスクを外すことを繰り返し呼びかけるなど、熱中症対策を重点に実施しました。
　１年生は、新しい仲間とともに応援し合いながら、初めての体育祭を終えることができました。けがで見学している生徒も、クラス旗を大きく振って応援するなど、一体感がありました。
　２年生は、予行では大縄の記録が伸び悩んでいました。しかし、本番では互いに声をかけ合いながら、回数を大幅に伸ばし、日頃から活発な２年生らしい大縄を見せてくれました。
　３年生は、全競技に全力で取り組んでいました。むかで競争のしめくくりに全員で挨拶するなど、最後の体育祭で最上級生らしい姿を見せてくれました。
　「一致団結　最高の勝利を掴み取れ」をスローガンとして取り組み、各クラスの団結が深まりました。
　最後になりましたが、地域の皆様のご理解・ご協力のおかげで、無事に体育祭を開催することができました。厚く御礼申し上げます。

令和４年　6月1日　体育祭予行
　体育祭の予行を行いました。雨天のため年度当初の予定日から翌日にずらしての実施になりました。
　主に、並び方や動きの確認を行いましたが、学年ごとの種目を中心に、実際に競技を行ったものもありました。係の生徒も、役割を果たしていました。
　予行に引き続き、土曜日の本番当日も長時間屋外にいることになるので、こまめに水分補給をして体調管理をしましょう。そして、実力を発揮できるように頑張りましょう。

令和４年　５月１６日　生徒会朝礼
　教育実習が始まりました。６月に実施する体育祭までの短い期間です。
　今年度は、社会１名と理科２名、合わせて３名の学生が、教育実習を行います。

５月１３日（金）

　あいにくの雨の１日になりましたが、２年生は校外学習で東京都心方面に行きました。
　男女混合で１クラス５つの班を編制し、班ごとに行く場所や行動計画を立て、当日はそれに基づいて行動しました。
　１年次は授業が落ち着かない、生徒同士のトラブルなどの問題の少なくなかった学年でしたが、一つ一つの問題を乗り越え成長してきました。そしてこの日も、予定より若干遅れた、一時的にはぐれる人がいたなどはわずかにあったものの、全体としては班で協力してなすべきことを考え、全１５班がほぼ計画したとおりに行動することができました。生徒は自信になったと思います。
　私たち教職員も、来年度実施する修学旅行に向け、手応えを感じることができました。
（マスクを外した写真は、全員声を発しない約束のもと撮影しています。）

☆訪問場所
　浅草寺、東京国立博物館、上野の森美術館、忍岡稲荷神社、アメヤ横丁、下町風俗資料館、東京スカイツリー、国立科学博物館、東京駅、東京タワー、科学技術館、北の丸公園、新国立競技場、日本オリンピックミュージアム、明治神宮

５月１１日（水）午後

　愛宕小学校と上柚木小学校の教職員が来校して、小中一貫教育の取組を行いました。新型コロナウイルス感染症の影響で中断していたため、約２年ぶりの開催となりました。
　まず５校時に小学校の教職員が本校の授業を参観しました。
　そして生徒を下校させた後、各校の教職員が均等に６つのグループに分かれ、中学校を終了する段階に生徒をどのような姿にしたいかという、義務教育終了段階での理想とする生徒像について話し合い、それを最後の全体会で共有しました。育てたい生徒像は、本校が今年度新たな校訓として定めた「自己決定・自己実現」できる生徒です。
　この共通認識を土台にして、今後２回の協議で小中学校のそれぞれの学年でどのような教育を行うかを考えていきます。

５月１１日（水）午前１０時

　４月６日（水）に続き、本校の学校運営協議会が募集したガーデニングメンバーが集まり、東門前の花壇を整美してくださいました。
　雑草取りや木の枝打ちのほか、たくさんのマリーゴールドを植えていただき、門を入ってすぐの空間がとても明るくなりました。
　ガーデニングメンバーの皆さん、ありがとうございました。

令和４年　５月６日（金）６校時
　生徒総会を行いました。
　議長団が進行を行い、生徒会役員会や各専門委員会の活動方針案について、審議・決議を行いました。事前に検討されていたものだけでなく、その場でも活発に質問や意見が出されました。また、採決の際には、一人一人が議案書を掲げて賛成を示していました。
　生徒会は、生徒会役員会や各専門委員会だけでなく、生徒全員を会員として構成されている組織です。今後も活動内容に関心をもって、学校生活を送りましょう。

令和４年　４月２２日（金）６校時
　離任式を行いました。
別れの言葉や花束贈呈を担当した生徒だけでなく、１年生を含む全校生徒が、上柚木中学校の生徒として厳格に式に臨み、お世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えることができました。
３月に本校を去った教職員のうち、５名が出席しました。懐かしい生徒達の、少し頼もしくなった姿を見ることができたと、喜んでいました。

令和４年　４月１１日（月）２・３校時
　生徒会入会式と部活動説明会を行いました。どちらも、主役となる１年生は真剣に参加できました。
　生徒会入会式を経て、１年生は上柚木中学校生徒会の組織の一員となりました。中学校では、多くの決まりに基づいた生活を送ることになります。生徒会にはそれらを守る力も変える力もあるのだということを理解し、行動に移してくれることを期待しています。
　部活動説明会では、２・３年生が、部活動の活動内容や、ユニフォームなどの紹介を行いました。活動を実演した部活動もあり、１年生は部活動の具体的なイメージがしやすくなったのではないでしょうか。２・3年生のみなさん、ありがとうございました。

令和４年　４月７日（木）
　第２９回入学式を行いました。
　春の暖かい陽気が心地よい、絶好の日よりでした。
　１年生の中には緊張している人も見られましたが、とても立派な姿で式に臨んでいました。これから新たな学校生活がスタートします。勉強に部活に、充実した学校生活になるよう、一緒に頑張っていきましょう。
　また、初々しい姿で入場してきた１年生に、在校生の姿も引き締まったようでした。先輩として、気持ちも新たに、上柚木中学校生全員で学校を盛り上げていきましょう。

４月６日（水）午前１０時

　本校の学校運営協議会が募集したガーデニングメンバーが集まり、東門前の花壇を整美してくださいました。
　今年度からこの花壇はコミュニティ・ガーデンとし、学校と地域で共に整美し、ゆくゆくは学校と地域をつなぐ憩いの場にすることを目指しています。

令和４年　４月６日（木）
　始業式と着任式を行いました。
　始業式では、校長から、「もてる力を発揮しよう」という話がありました。今年度からの新しい校訓「自己決定・自己実現」を意識しながら、何事にも全力で取り組む新年度にしましょう。
　また、着任式では、昨年度末に異動になった教職員を紹介し、今年度から本校に新しく着任した教職員を紹介しました。気持ちを新たに、新年度を過ごしましょう。

標準服の納品がまだの方がいらしたら

・学校に御一報ください。
・式参加に際して、ふさわしい服でご参加ください。

４月１日（金）

　新しい年度が始まりました。
　変化のより一層激しくなるこれからの時代を生き抜けるよう、子どもたちにどのような力を身に付けさせるか、そしてどのような教育を行うべきかを昨年度教職員で様々検討してきました。
　根幹となる学校教育目標と校訓を開校以来初めて変更します。そしてこの新たな目標を実現するため、生徒と向き合う時間を確保する、授業スタイルを一部変更するなど、様々な取組を行います。詳しくは年度当初の保護者会で説明します。
　新しい上柚木中学校教育にご期待ください。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　また、人事異動により毛利副校長をはじめ幾人かの教職員が昨日離任しました。教職員の転出入についての詳細は学校だよりでお知らせします。

　写真は新しい学校教育目標と校訓です。改訂に際して中心的な役割を担った毛利前副校長が掲げています。