より良く生きる「根」を育む教育活動に向けて
１月19日 算数（３年生）
折り紙で正方形や長方形をつくりました。
形をつくることで実感を伴った理解につながります。 
１月19日 読み聞かせ
最初は、物語を本なしに語ってくださいました。
物語の世界にグンっ引き込まれました。 次に風景画から物語ってくださいました。 ステキな時間をありがとうございました！ 
１月19日 朝の１コマ
早く登校した６年生が、みんなが来るまでの少しの時間を活用してなわとびをしています。
朝から運動していることが、とてもいいなぁと感じました。 
〜１月１９日（木）給食〜
・きなこ揚げパン ・肉団子スープ ・豆サラダ ・紅マドンナ ・牛乳 「今日は、みんなが大好きな揚げパンです。揚げパンが給食に登場したのは今から約５０年前、高温の油でさっと揚げたパンにきなこや砂糖をまぶして食べる揚げパンは当時の子供たちからもとても人気がありました。」 1月18日 子供たちのために授業を楽しく３
子供たちは、やる氣マンマンで、豊かな感情言語を身に付けながら鑑賞交流ができていました。授業後には、講師の先生に子供たちが集まり、授業のことをたくさんはなしていました。教職員も図画工作の授業づくりや子供たちにとっての意義を学びました。
1月18日 子供たちのために授業を楽しく２
学習用端末を利用して、鑑賞した感想を交流しました。
1月18日 子供たちのために授業を楽しく１
十小では、子供たちにとって楽しく、分かり、できるようになる授業にするために、全ての学年で授業研究をおこなっています。
今日は１年生の授業研究を図画工作でおこないました。 多くの教員が観に来ることに、子供たちはワクワクしています。 
1月18日 第２回なわとび集会！！その５
「ありがとうございました」
と感謝の声が広がります。 「こんなにできたよっ」と嬉しそうにしていました。 
1月18日 第２回なわとび集会！！その４
できるようになるにはどうすればいいのか、丁寧に教えてくれます。
４年生から６年生の子供たちは、教え、励まし、伸ばすことに徹しています。 十小の素晴らしい伝統です。 
1月18日 第２回なわとび集会！！その３
たくさん励ましてくれたり、ほめてくれるので、いつも以上の力が発揮できます。
1月18日 第２回なわとび集会！！その２
下学年の子供ができるようになると一緒喜び、また、そうするとできるようになるのか相談し合っています。
1月18日 第２回なわとび集会！！その１
２回めのなわとび集会の内容は「検定」です。
６年生は３年生 ５年生は２年生 ４年生は１年生 に教えあい、伝えあい、向上を喜びあう、十小の良さがたくさん詰まった活動です。 子供たちのステキな姿をお伝えします。 
１月の図書室掲示
お正月、兎年にちなんだステキな掲示を図書ボランティアの方がしてくださいました。
楽しい気持ちで本に親しめる環境づくりを本当にありがとうございます。 
１月17日 昼休み
校庭ではなわとびが引き続き盛り上がっています。
２年生使用日である体育館もなわとびをがんばっていました。 委員会の子供も高い責任感で仕事をしてくれています。ありがとう！ 
１月17日 体育（６年生）
体育館ではバレーボール型ゲームを
校庭ではなわとびでウオームアップをして、次に走運動ゲームを行いました。 卒業も近づいているので、十小での体育を楽しんでほしいです！ 
１月17日 理科（６年生）
日常生活で活用されているてこの原理を体験しています。
ハサミを使用しながら力点・作用点の関係性について理解を深めました。 
１月17日 音楽（歌唱）
歌詞のイメージの理解が深まるように子供たちになじみがある事柄に触れた教師の話を聞いて、大笑いのひと時でした(^▽^)/
１月17日 席書会（４年生）
これまで練習してきたことを振り返って、気持ちを入れて書き上げました。
〜１月１７日（火）の給食〜
・ごはん ・卵焼き ・八王子産米の粕汁 ・ひじきの炒め煮 ・ぽんかん ・牛乳 「今日は八王子産米を使った日本酒を作るときにできた酒粕と野菜で粕汁をつくりましんた。粕汁にはからだをあたためる効果がありますので、たくさんたべましょう。」 １月16日 ６年生10分跳び
昼休みに10分跳び挑戦しました。
跳びきった姿に「なわとびの十小」のレガシーを感じました。 
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