（普段何気なく読んでいるまんがにも、いろんな秘密のテクニックがありますね）

（雰囲気や心の動きを表現する背景、時間経過を想像させるコマ割り・・・などなど）

（場面に迫力を与える手書き文字）

［5年生国語］「まんがの方法」という説明文の学習です。今や世界に誇る日本の文化である「まんが」。そこにはいろんな技法が使われています。
校長

今日の献立

※　俺の！八王子塩焼きそば！
※　白菜スープ
※　牛乳

主な食材の産地

もやし・・・・・・・栃木
人参・・・・・・・・千葉
にんにく・・・・・・青森
玉ねぎ・・・・・・・北海道
小松菜・・・・・・・八王子
じゃが芋・・・・・・長崎
白菜・・・・・・・・八王子
豚肉・・・・・・・・宮崎

（手はアタマの上からだよ）

（6年生だってカルタは楽しい）

（白熱！）

（みんなけっこう本気です）

（a singer!　a cook!　a taxi driver!）

（a teacher!　an artist!　a doctor!）

（「a nurse!」・・・カードには看護師さんのイラスト）

［6年生外国語］6年生が机を合わせて向き合っています。カルタをするようです。英語で「お仕事のカルタ」を用意しました。
校長

（校長先生はどんなお仕事してるんですか？校長先生は何が楽しみですか？・・・それはねえ）

［1年生国語］「校長先生！インタビューしていいですかあ？」・・・休み時間に、1年生記者が取材に来ました。「もちろんいいですよ」
校長

（自由に情報交換しながらまとめていきます）

（学校の建物や子供たちの様子も今とはだいぶ違うね）

（大正の頃は八王子市内に学校は20数校しかなかったんだね。今は・・・）

（大正、昭和、平成・令和で比較します）

［3年生社会］八王子の昔調べの続きです。これまで「土地利用」「交通機関」と調べてきて、今日は「公共施設」の移り変わりをまとめています。
校長