（3年生が4年生の教室にいたり、4年生が3年生の教室にいたり）

［3年生4年生学活］中学年が配役ごとに2教室に分かれて作業をしています。学習発表会の小物づくりのようです。
校長

（5班です）

（1班です）

（3班です）

（4班です）

（8班です）

（7班です）

（6班です）

今年から職員室前の廊下に「たてわり班のお知らせコーナー」があります。事前に班長さんから班員のみんなへ遊びが予告されています。
校長

6年生たちが事前にライン引きをしたり、道具を用意したりしています。いろいろな遊びを考えています。写真は2班です。
校長

週明け月曜日の朝、たてわり班集会です。子供たちがみんな校庭に出てきました。久しぶりの班遊びをします。
校長

（いい季節です）

下柚木の里は見事に紅葉しています。これからもっと色づいていくのかなと思って見ています。4階からの眺めをお届けします。
校長

（このグラフが比例のグラフと言える理由は何でしょう）

（さあどんなことが分かったかな）

（近くの人と考えをシェアします）

（ある速さで走る列車。時間をx分、道のりをy kmとすると）

今日の献立

※　しょうゆめし
※　せんざんき
※　麦味噌のみそ汁
※　果物
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
人参・・・・・・・・北海道
れんこん・・・・・・茨城
しめじ・・・・・・・長野
にんにく・・・・・・青森
生姜・・・・・・・・熊本
長ねぎ・・・・・・・八王子
ごぼう・・・・・・・青森
里芋・・・・・・・・八王子
大根・・・・・・・・八王子
鶏肉・・・・・・・・宮崎
マスカット・・・・・山形

今日は愛媛県の郷土料理です。

［6年生算数］「比例」の学習です。今日は比例のグラフからいろいろなことを読み取ります。
校長