（話し合ってもいいです）

（それは環境問題？食糧問題？）

［5年生国語］「提言ー意見文を書こう」の学習です。社会に対して自分の意見を発信するとしたら、何をテーマにしますか。
校長

（あと2週間ですね）

（みんな楽しそう）

（3年生が4年生の教室にいたり、4年生が3年生の教室にいたり）

［3年生4年生学活］中学年が配役ごとに2教室に分かれて作業をしています。学習発表会の小物づくりのようです。
校長

（5班です）

（1班です）

（3班です）

（4班です）

（8班です）

（7班です）

（6班です）

今年から職員室前の廊下に「たてわり班のお知らせコーナー」があります。事前に班長さんから班員のみんなへ遊びが予告されています。
校長

6年生たちが事前にライン引きをしたり、道具を用意したりしています。いろいろな遊びを考えています。写真は2班です。
校長

週明け月曜日の朝、たてわり班集会です。子供たちがみんな校庭に出てきました。久しぶりの班遊びをします。
校長

（いい季節です）

下柚木の里は見事に紅葉しています。これからもっと色づいていくのかなと思って見ています。4階からの眺めをお届けします。
校長

（このグラフが比例のグラフと言える理由は何でしょう）