下柚木小の窓から【2/24その11】

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[4年生算数]「直方体と立方体」の続きです。直方体や立方体の面と面の垂直や平行について調べています。
校長

下柚木小の窓から【2/24その10】

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(後半は作文の清書です。先生から注意点を聞きました)

下柚木小の窓から【2/24その9】

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(でも本当に幸せなのはどちらでしょう)

下柚木小の窓から【2/24その8】

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(子供たちにちやほやされるおもちゃのぜんまいねずみが羨ましいねずみのアレクサンダ)

下柚木小の窓から【2/24その7】

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[2年生国語]「アレクサンダとぜんまいねずみ」というお話です。名作です。私も大好きです。今日は場面ごとに段落分けをしています。
校長

下柚木小の窓から【2/24その6】

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(あってるかな)

下柚木小の窓から【2/24その5】

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[1年生算数]文章問題を読んで、式を立て、答えを出します。プリントができたら先生のところに並びます。
校長

下柚木小の窓から【2/24その4】

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(先生も指揮!)

下柚木小の窓から【2/24その3】

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(練習ですけど、気持ちを合わせて)

下柚木小の窓から【2/24その2】

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(さすが5年生、出し物の役割分担も立候補で決まっていきます)

下柚木小の窓から【2/24】

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[5年生学活]3年ぶりに体育館にて全学級が集まって行う「6年生を送る会」。今、各学年がその準備を始めています。
校長

下柚木小の窓から【2/22その30】

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協力して実験準備に取り掛かっています。
最後まで参観できなかったのですが、帰り際の子供たちに結果を聞いたところ、
「温度は100度までで止まったよ」
「ふっとうしたよー」と、教えてくれました。
次の時間は、沸騰した時に出てきた泡は何か調べていきますよ。
副校長

下柚木小の窓から【2/22その29】

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[4年生理科]
水を温め続けたらどうなるか、実験をしていました。
前単元で、ものの温まり方を学習しましたが、水をさらに加熱したらどう変化するのか観察していきます。
副校長

下柚木小の窓から【2/22その28】

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(ありがとうございました!・・・のあとも名残惜しそう)

下柚木小の窓から【2/22その27】

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(あっという間に時間が過ぎました)

下柚木小の窓から【2/22その26】

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(和気あいあいの雰囲気です)

下柚木小の窓から【2/22その25】

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(中学校が楽しみになってきたかな)

下柚木小の窓から【2/22その24】

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(中学生が何でも優しく答えてくれます)

下柚木小の窓から【2/22その23】

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(中学校ってどんなところだろうね)

下柚木小の窓から【2/22その22】

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(お待ちかねの、4グループに分かれて質問タイム)
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