（日常のちょっとした気付きが、学習を盛り上げていきます）

（生活経験の中で分かったことを伝え合います）

（凍って体積が大きくなるという意見も）

（水を冷やし続けると・・・子供たちみんな「凍る！」）

（今度は、水を冷やし続けるとどうなるだろうかを考えます）

［4年生理科］「水のすがた」の学習です。今日は「水じょう気」のことをまとめてから、次の学習問題にいきます。
校長

今日の献立

※　ごまごはん
※　しらすいり玉子焼き
※　のりあえ
※　粕汁
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
たまご・・・・・・・青森
にら・・・・・・・・栃木
人参・・・・・・・・千葉
えのき・・・・・・・長野
長ねぎ・・・・・・・八王子
ごぼう・・・・・・・青森
玉ねぎ・・・・・・・兵庫
小松菜・・・・・・・八王子
じゃが芋・・・・・・長崎
豚肉・・・・・・・・埼玉

今日は各地の郷土料理を給食で再現する【和み献立】で兵庫県の料理です。
名産の玉ねぎやしらす、のりなどを使用した給食となっています。