次に見学に行くと、すでに炒め行程に入っていました。
班のみんなで分担して野菜を切ったそうです。
とっても美味しそう！

［6年生家庭科］
今日は調理実習です。
野菜炒めを作ります。
野菜の切り方を考えながら、火が通りやすいようにします。

今日の献立

※　スパゲティミートソース
※　キャベツとベーコンのスープ
※　スイートポテト
※　牛乳

主な食材の産地

人参・・・・・・・・北海道
セロリ・・・・・・・長野
にんにく・・・・・・青森
さつま芋・・・・・・千葉
キャベツ・・・・・・群馬
豚肉・・・・・・・・埼玉

今日は皆が大好きなスパゲティミートソースです。
スープ、スイートポテトともによく食べていました。

（お気に入りが重ねられていきます。このあとトッピングも作るようです）

（ここはチョコレート！ここはメロンクリーム！と言いながら・・・）

（好きな色を選びましょう）

（中身はお花紙を重ねていきます）

（先生が見本を見せてくれます）

（土台が完成したら中身を入れていきます）

（土台の粘土にキラキラ光る飾りを付けます）

（先生に切ってもらったペットボトルの半分を逆さまにして、色粘土の土台で固定しています）

［1年生図工］「ごちそうパーティをはじめよう〜たべてみたいなこんなパフェ〜」が始まりました。
校長

（見学が楽しみになります）

（先生から中西さんの工夫や願いに迫れるといいねとアドバイスがありました）

（班ごとに話し合っています）

（実際に会って話を聞くのですから、副読本には載っていないことを質問してみましょう）

［3年生社会］中西ファームへの見学を控えて、中西さんに聞く質問をさらにブラッシュアップしています。
校長

（思いもよらないラストシーン、みんなはどう感じるのでしょうか）

（わにのおじいさんにとって「たからもの」とは？おにの子にとって「たからもの」とは？）

（みんなで立って音読します）