やった！ぴったり1Kg！
砂だけではなくお水でも挑戦！

［3年生算数］
重さの学習から発展して、実際に1Kgの重さを砂場で作っていました。
正しく測れるかな？

コースに穴を開けて、下のコースに移動するような工夫を発見！
何度も転がしながら、作成していきます。

レールを長くしたり、急カーブを作ったりと、イメージ通りに作成しようと頑張っています。

［4年生図工］
「コロコロガーレ」
ビー玉を転がすレールを工夫しながら楽しいコースを作っていました。
色付けした段ボールにレールを組み合わせていきます。
副校長

今日は、江戸東京野菜の一つで市場にもあまり出回っていない、とても貴重な八王子生姜をいただきました。
市内でも生産している農家が少なく種の保存や栽培も難しい野菜です。

今日の献立

※　八王子生姜ごはん
※　ししゃもの磯辺焼き
※　塩肉じゃが
※　ひじきの炒め煮
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
人参・・・・・・・・北海道
玉ねぎ・・・・・・・北海道
じゃが芋・・・・・・八王子
八王子生姜・・・・・八王子
豚肉・・・・・・・・埼玉

「ほら！ぼくの筆箱の長さはこれだよ！」
「わたしもできたー！」

「ちゃんとそろえないと、比べられないよ」
前回の学習がいきてますね。

［1年生算数］
長さの学習の続きです。
自分の筆箱の長さを紙テープて測りとり、友達と比べています。
直接、物同士を比較するのではなく、違う物を使って比較する体験も大切な学習です。

こちらは、台ばかりでセロハンテープ台の重さを測っています。
重さを正しく表せるかな？

［3年生算数］
重さの学習をしています。
Kgの単位を使って、重さを表していきます。

塩酸とスチールウールを入れた試験管の中から、気泡が出てきました。
アルミ箔の方はどうでしょうか？

どんな変化が起こるでしょうか。
興味津々です。

［6年生理科］
水溶液の実験中です。
今日の実験では、「塩酸は金属を溶かす性質があるか」を確かめます。
うすい塩酸にスチールウールとアルミ箔を入れて変化を見ます。

先生の動きをよく見ながら、リズムに合わせて踊ります。
1．2年生、力を合わせてがんばっています。

［1.2年合同体育］
運動会練習の特別時間割が、今日から始まりました。
早速、表現の練習を始めています。
まずは振り付けを覚えるところからですね。

高さのある作品や、ユニークな形の作品など、個性が光ります。
みんな真剣です。

［6年生図工］
「すてきな明かり」の作成中です。
骨組みを仕上げた子どもたちは、色合いを考えながらお花紙を張り合わせていました。
中からライトで照らすのが楽しみです。
副校長

（長さを比べる時は「はしをそろえる」「ぴんとのばす」「くらべるところをかさねる」ということが分かりました）

（はがきのたてとよこだったら？）