良い歌声が音楽室に響いていました。合奏は、最初は階名で歌い、その後にリコーダーへ、最後は鉄琴・木琴・キーボード等へ、楽しそうでした。クロムブックも使い慣れていました。

晴れていますが風は、冬の風、少し冷たかったです。私にとっては、花粉を運んでくる風で、子供たちにも「校長先生、なんで泣いてるの？」と聞かれました。花粉症とは３０年以上の付き合いです。

良く晴れた昼休み、子供たちの笑顔が校庭にあふれていました。

ごはん
チキンチキンごぼう
けんちょうじる
れんこんのいためもの
ぎゅうにゅう

算数の「はこのかたち」の学習です。自分がもってきた箱の面は、どんな形になっているのか。何面あるか等、調べていました。

めいぷるけいはん
りこちおすすめあまからバーグ
そくせきづけ
はちぷりオレンジポンチ
ぎゅうにゅう

これからクルージングを楽しみます。
まずライフジャケットをきました。
船からの景色はとてもきれいです。

象のはなパークに到着しました。これからみんなでお弁当を食べます。
朝早くお弁当の準備ありがとうございました。

わかめごはん
しゃけのねぎしおやき
にしめ
いものこじる
くだもの（せとかみかん）
ぎゅうにゅう

係の方から説明をしていただき、カップに絵を描いたり色をぬったりしました。

カップヌードルミュージアムに到着しました。
これから入場します。

カップヌードルミュージアムに向かってバスに乗っています。
高学年の子どもたちが、バスレクを考えて、クイズを出してくれました。

２月の小中一貫教育の日は、打越中学校の授業を参観させていただき、分科会に分かれ、話し合いをしました。
打越中学校の生徒の皆さんは、とても落ち着いた様子で授業を受けていました。
卒業した子供たちの成長した様子を見ることができました。

今朝は、とっても冷え込み、校庭にも霜柱ができるほどでした。昼、空気は冷たいですが、陽の光が降り注ぐ中、子供たちは元気に走り回っていました。

国語の授業。「ひみつを調べて発表しよう」の学習でした。自分が疑問に思ったことなどをネット等で調べ、プレゼンで発表するための資料を作成していました。グラフを作成して分かりやすくしている子もいました。また、何人かはブラインドタッチで文字入力をしていて、時代を感じました。

体育館の中は、まさに冷蔵庫でした。授業の始まりは、寒がっていた子供たちも、「台上前転」を一生懸命練習して、最後はポカポカでした。自分が回っている様子をクロムブックで撮影してもらい、みんなで良いところを話し合っていました。

元気アップタイム。寒さに負けず「持久走」です。３分間、自分のペースで走ります。先生方も頑張れ！

おれの！はちおうじしおやきそば
はくさいスープ
ぎゅうにゅう

やきとりどん
あおなとじゃこのおひたし
ぐだくさんみそしる
くだもの(かんぺい)
ぎゅうにゅう

ごはん
ぶたのあまからいため
みそしる
きりぼしだいこんとひじきのサラダ
ぎゅうにゅう