良いところさがしの発表です。

課題に取り組んでいます。今週金曜日「鎌倉校外学習」です。

課題に取り組んでいます。今週水曜日から「スキー教室」です。

『卒業プロジェクト』の時間です。

STEP　Lesson 6　It is in the box.　「さがしものは、どこ？」の学習です。

『調べてわかったことを発表しよう』の学習です。紹介したいことを決めて、調べていきます。

『ミライシード』の学習をはじめます。

『むかしのあそびをせつめいしよう』説明のメモを書いています。

漢字「入」の学習をしています。「日の出」「日の入り」との言葉が出てきました。

生活委員から今月の生活目標の紹介、生活指導の先生から「SNSの注意点についてのお話」がありました。

おひさま杯の表彰です。代表の子に賞状を授与しました。この後、担任の先生から「おひさま賞」「にこにこ賞」「がんばり賞」をいただきます。

校長先生のお話「小学部の皆さんは『おひさま杯』（校内漢字テスト）に取り組みました。中学部は『入試』の時期となりがんばっています。学校では、学習だけではなく社会人として身に付けることも学んでいます。当番の仕事や係の仕事など。これからも日々成長していく自分をめざしてがんばっていきましょう。」

今日の献立【節分献立】：セルフ恵方巻、煎り大豆、つみれ汁、くだもの

テーマは「行事の振り返り」です。懐かしい思い出を表現しました。

テーマは「ヤンキーのたまり場」です。動きに緩急をつけ、メリハリのあるダンスにしました。

テーマは「一日の流れ」です。部活動の様子をイメージしました。

テーマは「夜から朝へ」です。歌詞に合わせて速いテンポで踊ります。最初は小さめの動きで、しだいに元気よく動いていきます。

テーマは「戦国時代の桜」です。戦国時代に芽を出し、いろいろな戦いを見ながら成長し、花開き、枯れていく花びらをイメージしました。

『住まいを快適にするポイント（条件）』の学習です。

「尊敬する人物」の発表に向けて原稿を作成しています。