松枝小学校の様々な情報を発信します。

6年生 日光移動教室

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お風呂に入った後、今夕飯を食べています。皆んな元気です。

6年生 日光移動教室

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3日間お世話になる越後屋さんと目の前にある足湯です。

6年生 日光移動教室

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1組がお風呂に入っている間に、2組は宿舎前にある足湯でくつろいでいます。

6年生 日光移動教室

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宿舎の越後屋さんに到着しました。皆んなとても元気です。天気も良くなり、キャンプファイヤーもできそうです。

6年生 日光移動教室

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足尾銅山観光を見学中です。

6年生 日光移動教室

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足尾銅山観光を見学中です。

6年生 日光移動教室

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富弘美術館に到着しました。館内は写真撮影禁止のため、外の様子のみになります。

5月31日(火)

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今日の給食
・じゃこごはん
・かつおの竜田揚げ
・筑前煮
・かきたま汁
・牛乳

春のかつおは「初鰹」と呼ばれています。
今日はしょうゆやみりんで下味をつけ、衣をつけて油で揚げました。
食べやすい一口サイズでした。

6年生 日光移動教室

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草木ドライブインに到着しました。天気が良くないため、草木ドライブインの休憩所をお借りして、お昼ごはんを食べています。

6年生 日光移動教室

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2組が博物館、1組が古墳を見学しています。

6年生 日光移動教室

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さきたま古墳に到着しました。1組は博物館を、2組は古墳を見学しています。

6年生 日光移動教室

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6年生の日光移動教室ですが、出発の会が終わり、先程学校を出発しました。6年生54名全員が参加できたことが何より嬉しいことです。3日間楽しい思い出をたくさんつくって欲しいと思っています。保護者の方々には、今まで移動教室に向けての様々な準備や健康管理、たくさんの方々のお見送りありがとうございました。

5月30日(月)

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今日の給食
・はち大根おろしスパゲティ
・かいそうサラダ
・クリームスープ
・りんごジュース

今日は八王子の小比企町でとれた大根をたっぷり使ってスパゲティのソースを作りました。大根をおろし、ツナ、えのき、大根の葉も入れています。

5月27日(金)

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今日の給食
・ミルクパン
・ポークビーンズ
・グリーンアスパラの温サラダ
・牛乳


旬のアスパラガスにキャベツやベーコンを合わせて炒め、温サラダを作りました。

5月26日(木)

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今日の給食 〜桑都御膳〜
・かてめし
・桑都焼き
・絹のお吸い物
・ピリリ漬け
・牛乳

桑都焼きは、白身魚にマヨネーズ、桑の葉粉、塩、酒で味をつけ、オーブンで焼きました。桑の葉粉のきれいな緑色に仕上がりました。

お吸い物には、絹糸と繭に見立てたそうめんと団子が入っています。団子は調理員さんが朝から丁寧に作ってくれました。

5月25日(水)

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今日の給食
・ごはん
・ぎせい豆腐
・野菜のごまおかか和え
・呉汁
・牛乳

ぎせい豆腐は鶏ひき肉、豆腐、卵に細かく切ったしいたけ、にんじん、たまねぎを混ぜています。だしの味もしていて、おいしく仕上がりました。

道徳授業地区公開講座2

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公開講座(第2部)…高学年では、実際に体を動かして試してみるワークショップを行いました。わぁ、不思議!こんなに違うの?と感嘆の声が聞こえてきました。【上の写真】

ワークシート提示画面…マイナスをプラスのめがねに変えていこうというワークシートです。【下の写真】

最後の意見交換では、子供たちから「プラスのめがね」でこんなにも変化するのかと思った。いろんな気持ちがあると知った。プラスの言葉で力がわくと分かった。などなど、たくさんの感想が出ました。保護者からも「自己肯定感」を高める声掛けとは?との講師への質問も出していただきました。子供も大人も自分を振り返ったり、今後どうしていくか考えたりする貴重な機会となりました!ありがとうございました。

道徳授業地区公開講座1

 道徳授業の様子…何年振りかの対面での公開授業です。子供たちも自分の考えをもち、友達の考えと比べ、さらに自分の考えを深めています。【上の写真】

PTAが主催となり、加藤史子メンタルトレーナーをお呼びして、公開講座を行いました。たくさんの保護者にご参観いただきました。【下の写真】
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道徳授業地区公開講座

道徳授業の様子…何年振りかの対面での公開授業です。子供たちも自分の考えを持ち、友達の考えと比べ、さらに自分の考えを深めています。【上の写真】
 
 PTAが主催となり、加藤史子メンタルトレーナーをお呼びして、公開講座を行いました。低学年の部では、たくさんの保護者に御参観いただきました!【下の写真】

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道徳授業地区公開講座2

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公開講座(第2部)…高学年では、実際に体を動かして試してみる活動を行いました。わあ、不思議!こんなに違うの?と感歎の声が聞こえてきました。【上の写真】

 ワークシート提示画面…マイナスをプラスのめがねに変えていこうというワークシートの画面です。【下の写真】

 最後の意見交換では、子供たちから「プラスのめがね」でこんなにも変化するのかと思った。いろんな気持ちがあると知った。プラスの言葉で力がわくと分かった…などなど、たくさんの感想が出ました。保護者からも「自己肯定感」を高める声掛けは?との講師への質問も出していただくなど、子供も大人も自分を振り返ったり、今後どうしていくか考えたりする貴重な素敵な機会となりました!
 講師の先生、保護者の皆様、PTA役員の皆様をはじめとし、多くの方々に御協力をいただきましたこと、心より御礼申し上げます。

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