令和4年7月13日（水）。

「みんなが、好きなことや得意なことを教えてください。」
「パソコンに書き込んでみよう！」

子供たちの意見が大型液晶モニターに次々に、映し出されます。
誰が書き込んだかは分かりません。


授業風景です！　道徳（令和4年7月13日　5年生編）PART５

令和4年7月13日（水）。

隣のクラスの5年生は、7月12日・火曜日の2校時に道徳の授業を行いました。
図工担当の先生は視聴覚機器を活用して、分かりやすく授業をすすめます。


授業風景です！　道徳（令和4年7月13日　5年生編）PART４

令和4年7月13日（水）。

教科書を使い「夢・将来」についての授業を展開します。

図工担当の先生が小学生の頃、中学生の頃、高校生の頃、社会人になってからのこと等、自分のことを子供たちに語ります。


授業風景です！　道徳（令和4年7月13日　5年生編）PART３

令和4年7月13日（水）。

図工担当の先生が道徳の授業を行っています。
図工担当の先生は、5年生の副担任です。

第二小学校では2年前から、副担任制や教科担任制を導入しています。


授業風景です！　道徳（令和4年7月13日　5年生編）PART２

令和4年7月13日（水）。

7月11日・月曜日、4校時です。
5年生の教室の様子です。

道徳の学習中です。


授業風景です！　道徳（令和4年7月13日　5年生編）PART１

令和4年7月13日（水）。

夏季休業中の課題として、子供たちは「ドリル」に取り組みます。
今回は「試行」として、ミライシードにあるドリルパークに取り組みました。

「AIドリル　パワーアップタイム」です！


ミライシードで勉強しよう！　ドリル（令和4年7月13日　学力調査編）PART４

令和4年7月13日（水）。

4・5・6年生は八王子市の学力調査を受けました。
その結果を受けて、児童一人一人に「課題」となる学習項目を「AI」が判断してドリルを作成しました。

「課題」は一人一人違います。


ミライシードで勉強しよう！　ドリル（令和4年7月13日　学力調査編）PART３

令和4年7月13日（水）。

7月11日・月曜日、6校時です。
5年生の教室の様子です。

タブレット型学習用端末を活用した「ドリル」に取り組んでいます。


ミライシードで勉強しよう！　ドリル（令和4年7月13日　学力調査編）PART２

令和4年7月13日（水）。

今日は雨の朝です。
小さな朝粒が空から落ちてきます。

天気予報によると日中の最高気温は「27度」くらいまで上がるようです。
蒸し暑い朝です。


ミライシードで勉強しよう！　ドリル（令和4年7月13日　学力調査編）PART１

☆今日の献立
チリビーンズサンド
パンプキンシチュー
わかめサラダ
りんごジュース

令和4年7月12日（火）。

第二小学校と第四中学校は様々な機会を設定し、交流を深めています。
授業交流、作品交流等…。

義務教育学校開校に向けた取り組みはすでに始まっています。


走ってまたぎ越せ！　ハードル（令和4年7月12日　4年生編）PART６

令和4年7月12日（火）。

小中一貫教育における授業交流です。

第二小学校と第四中学校は令和9年度、義務教育学校として開校します。
小学校と中学校の連携がこれまで以上に重要になります。


走ってまたぎ越せ！　ハードル（令和4年7月12日　4年生編）PART５

令和4年7月12日（火）。

「リズムを大事にしよう！」
「この曲のリズムに合わせて走ろう！」

体育館には軽快なリズムの音楽が流れます。


走ってまたぎ越せ！　ハードル（令和4年7月12日　4年生編）PART４

令和4年7月12日（火）。

ハードル走の学習です。
今回、指導しているのは第四中学校の体育担当の先生です。


走ってまたぎ越せ！　ハードル（令和4年7月12日　4年生編）PART３

令和4年7月12日（火）。

7月8日・金曜日、4校時です。
体育館の様子です。

4年生の子供たちが体育の学習中です。


走ってまたぎ越せ！　ハードル（令和4年7月12日　4年生編）PART２

令和4年7月12日（火）。

今日は雲が多い朝です。
今朝も蒸し暑いです。

天気予報によると日中の最高気温は「29度」くらいまで上がるようです。
夕方には雨が降り出す予報です。


走ってまたぎ越せ！　ハードル（令和4年7月12日　4年生編）PART１　

令和4年7月11日（月）。

第二小学校の全校朝会は、各教室で行っています。
全校児童と直接、顔を見ながら話をしたいのすが、今は難しいです。

各教室を回り、少ない人数の子供たちと直接、話をしています。


全校朝会です！　オンライン（令和4年7月11日　全校児童編）PART４

令和4年7月11日（月）。

学校長の話に続いて、教育実習生の挨拶です。

1か月間の教育実習が無事に終わりました。
全校児童に感謝の言葉を伝えます。


全校朝会です！　オンライン（令和4年7月11日　全校児童編）PART３

令和4年7月11日（月）。

学校長の話です。

○　こだま学級、1・2・5・6年生の水泳学習が終了しました。3・4年生の水泳学習は2学期に行います。お楽しみに！
○　7月7日は七夕でした。校舎の中には4本の竹が設置されています。用務主事さんが運んでくださいました。みんなのお願い事が叶いますように…。
○　今週の土曜日が終業式です。1学期も残り1週間です。学習のまとめ、机の中、ロッカーの中など、整理整頓をしましょう。荷物を少しずつ持ち帰りましょう。


全校朝会です！　オンライン（令和4年7月11日　全校児童編）PART２

令和4年7月11日（月）。

毎週月曜日は全校朝会があります。
「オンライン朝会」です。

今回は2年生の教室で行います。


全校朝会です！　オンライン（令和4年7月11日　全校児童編）PART１