５年生は、「一ふみ十年」という資料を使って自然保護について考えました。そして、学習したことをもとに、姫木平移動教室に出かけた時に気を付けることなどを話し合いました。

　４年生は、音楽で「とんび」という歌を学習しています。とんびがどんなふうに飛んでいるのかを想像し、その様子に合うように強弱記号を付けて歌います。みんな想像がふくらんでいました。

　今朝は、放送委員会の紹介集会でした。図書館からオンラインで、全校のみんなに委員会の紹介やお願いなどを伝えました。教室では、みんな真剣に放送委員のお話を聞いていました。

　５年生は、画用紙に漢字やアルファベットで自分の名前を大きくかき、それを建物や風景に生かしながら街並みを描いています。未来の街だったり、アスレチックをイメージした街だったり、思い思いの想像の街を描いていました。

　２年生の教室の前には、消防写生会で描いた消防自動車の絵が貼ってあります。どれもよく描けていて、今にもエンジンがかかり動き出しそうです。上手に描けましたね。

　校庭にきれいに並んだ植木鉢。２年生が野菜の苗を植えています。ミニトマトの苗だそうですよ。どんどん大きくなって、赤くて丸い実がたくさん付くといいですね。

姫木平移動教室まで約１ヶ月！
５年生全員で集まり、いよいよ姫木平の学習を始めました。
今回の大きな行事を通し、子供たちが大きく成長できるよう、一緒に頑張っていきます。

　　　　　正解は・・・

　　「回転釜」です。
　　釜の横にハンドルがついていて（画像１）ハンドルを回すと　　
　　前・後ろに動きます。
　　由井三小には、５釜あり、そのうちの一釜は揚げもの用です。
　　カレーやきなこ揚げパンなどすべてこの回転釜を使って作っ
　　ています。
　　１釜で由井三小みんなの給食が作れます。

　今日の朝の時間は、たてわり班活動でした。６年生は今週、社会科見学もあって忙しかったのに、しっかり準備をして下級生に楽しい時間を過ごさせてくれました。ありがとう、６年生！

　６年生の一方のクラスでは、タブレットを使って国語の学習が進んでいました。付箋を動かす代わりにタブレットのジャムボードという機能を使って三字熟語を作っていきます。できた三字熟語がどのような構成になっているかを調べ、分類していきました。

　６年生は、昨日の社会科見学の振り返りを行っています。グループで掲げためあてが達成できたかどうか、今後への課題は何か、そして見学をして学んだことは何かなどについてグループで話し合いました。

　図工室では、３年生が筆を使って画用紙に模様を描いていました。線が重ならないように筆をうまく使って描くのは、なかなか難しそうです。どんな作品が仕上がるのか楽しみです。

中央広場は吹き抜けになっています。ここが、国会議事堂の真ん中のいちばん高い塔の下です。続いて天皇陛下の控え室である「ご休所」も見学しました。







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今日は、突然クローズになってしまった衆議院に代わり、参議院を見学させてもらいました。本会議場は衆議院ほど大きくはありませんが、子供たちは目を丸くしていました。会議が開かれているので、静かにそっと移動します。







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少し早いお昼を北の丸公園でとりました。お家の方が朝早くから作ってくださったお弁当を広げ、「いただきまぁす！」…しばらくするとポツリポツリと何やら落ちてきます。「雨だぁ」
あちこちで傘の花が咲き始めました。

学校では体験できないことがたくさんあります。夢中になっている間に、集合の時間が刻々と迫ってきます。もっと遊びたぁい！

途中、高速で少し混みましたが、予定よりも20分くらい早く到着しました。
グループごとで科学技術館のアトラクションを楽しんでいます。

今日は、6年生が科学技術館と国会に出かけます。最高学年になって初めての校外学習です。乗車前に検温と手指の消毒をしてバスに乗り込みました。渋滞に巻き込まれませんように…

　図工室では６年生が「いのち感じて」という作品を描いていました。タブレットで探した写真などを参考にして、「命」の大切さを感じる瞬間を絵で表現します。毎年６年生が手掛けていますが、なかなかの力作ができ上がります。今年も楽しみです。

　４年生が国語で「花を見つける手がかり」を学習しています。ちょうは、何を手がかりに花を見付けるのかを３つの実験をもとに検証していく説明文です。結論は…？