2年生の算数では、100cmをこえる長さの学習をしています。
1ｍ物差しを使って、教室にある物の長さを測りました。
黒板やドアはどれぐらいの長さだったかな？

１年生の生活科では、紙飛行機を作りました。友達同士で協力しながら折り紙を折る姿が見られました。みんなで折ったあとは、外に出て実際に飛ばしました。自分たちが折った紙飛行機が遠くまで飛ぶ姿を見て、感動していました。

　今朝は、外だけでなく、専科棟の水道も凍って水が出ないという厳しい寒さでしたが、全校で大縄集会がありました。どの学級の子供たちも、寒さに負けず、みんなで協力して跳んでいました。子供たちの中から「うまいよ。」「その調子。」というようなかけ声も聞こえて来て、寒い朝でしたが心がほんのり温かくなりました。

　由井中の美術の先生と、本校の図工の先生とで相談して、おおるり展に出品した由井中の生徒さんの作品をお借りすることができました。校長室前に展示しています。前を通る子供たちが、「うわぁ、すごい！」「由井中の作品だって。」と興味津々で見て行きます。有名人の肖像画などは、肌や髪の毛の質感があまりにも実像そのもので、びっくりします。本校の卒業生の作品もあって、嬉しくなりました。

１年生の体育では、「ボール蹴りゲーム」をしています。チームに分かれて中央にある段ボールにボールを蹴って当て、相手の陣地に入れるというゲームです。段ボールを多く、相手の陣地に入れた方が勝ちになります。練習を重ねるごとにどんどん蹴ることが上達してきています。

　５・６校時は、４年２組が海洋教育の授業を受けました。１組の時と同じように、水がきれいになる過程で微生物が活躍していることを教えてもらい、実際にその微生物を顕微鏡で確認しました。低倍率のレンズでも、動いているものを発見できた人たちもいて、びっくりしている様子が見られました。

　今日は、葛西臨海・環境教育フォーラムの方々が中心になって、４年生を対象に「海洋教育」の授業が行われています。３・４時間目は４年１組が水をきれいにしてくれる微生物について学んでいます。初めて使う顕微鏡にドキドキしながら接眼レンズをのぞくと「うわっ、何かある！」「動いてる！」と声を上げる子供たち。授業から多くの発見があるといいですね。

つくし学級では、ICT支援員さんによるプログラミングの授業を行いました。今日の課題は「ビスケット」です。ビスケットは、文字を一切使わずゲームを作れるビジュアルプログラミング言語です。自分で描いた絵を「メガネ」というツールで動かしてそれぞれ楽しんでいました。

　今日は「こころの日」でした。今月のテーマは「家族」です。家族の存在について、いつも家族にしてもらっていること、また、自分が家族に対してしていること、これからしようと思うことなどについて考え、話し合いました。

由井第三小には焼き物用の窯があります。
６年生は、粘土で作る鈴、「土鈴」をつくりました。
焼きあがった土鈴は、カラカラと良い音が鳴ります。

　今日から２３日（月）まで、狭間駅前のエスフォルタアリーナで「おおるり展」が開催されています。今朝、会場に行かなければならない用があったので、せっかくなら…と全校の作品を見てきました。とても素晴らしかったです。みなさんお時間がありましたらお出かけください。なかなかの力作ぞろいです。

体育館にて書き初めに取り組みました。今年の字は『光る大地』。書き初めの目標を明確にもち、集中して課題に取り組みました。「思いをこめる」「練習の成果を出し切る」ことは、秋の運動会のソーラン節の取り組みを思い出させてくれます。両膝を立てまっすぐ上から筆を立てて書く５年生の姿は、とても凜々しく映りました。

　本日５・６校時、４年生は書き初めを行いました。広い体育館には、書初め用紙をめくる音と、文鎮を置く音だけが静かに響いていました。緊張していたのか、最後の四枚目には、だんだんと筆を持つ手が疲れてしまう子もいましたが、みんな、最後まで粘り強く取り組んでいました。

昨日から給食が早速始まり、本日からは６時間授業が始まりました。３年生では社会科の学習で「事故や事件から人びとを守る」という単元の学習に取り組みました。１１０番通報の仕組みについて、教科書と大画面テレビを使って学びました。先生の具体的な話を興味津々に聞き、学びを深めていました。

　今日から給食が始まります。昨日お手紙を配りましたが、３学期から黙食解除の方向性が教育委員会より示されました。ただ、新型コロナウイルスの感染状況から考えると、一気に全面解除というわけにはいきません。現段階で本校では、全員前向きで食べます。そして、

　小さな声でなら、となりの友達と会話をしても良い。
　（ひそひそ声よりは大きく、グループで話す声よりは小さい声）

　マスクをしていない時には、友達に顔を向けて話さない。
　（飛沫防止の観点から）

　この２つの約束を守って、友達と少し会話をしながら食事をしても良いというルールを全校児童に指導しました。食事中、会話が広範囲に広がったり、声が大きくなったりしないように、担任が十分気を付けていきます。

　今後、感染が収束してきたときには、ルールを緩和することもあります。また、学級の児童の健康状態が懸念される場合や、感染が急激に増加した場合には、一時的に黙食に戻すこともあります。
　感染状況を注視しながら、児童の安全を一番に考えて判断をしていきたいと思います。　

　本日から３学期が始まりました。新年を迎え、新たな気持ちで登校してきた子供たち。代表して５年生の児童２名が、３学期に頑張りたいことを話してくれました。
　３学期は短いですが、どの学年の児童も１年間のまとめと、新しい学年になるための準備にしっかりと取り組んでほしいと思います。

　１２／２０（火）にほうれん草を抜きました。大根を育てるのが中々上手くいかなかったということで、代わりにほうれん草を育てさせていただきました。「大根を育ててみよう！」の学習を通し、野菜を育てる楽しさ、難しさを学ぶことができました。
　３学期には、この学びを４年生に伝える学習をし、学習のまとめをしていきたいと思います。

　今日で２学期の学校生活は終わりです。１年でいちばん長い学期が終わりました。どんなことが心に残っていますか？３年生とつくし学級のお友達が、２学期頑張ったこと、３学期に頑張りたいことなどを話してくれました。
　明日から冬休みです。身体に気を付けて、事故や事件に巻き込まれることなく、元気で過ごしてほしいと思います。
　１月１０日の始業式で、また会いましょうね。

　３年生の教室では、机といすを全部廊下に出し、床に座って書き初めの練習をしていました。３年生は「お正月」と書きます。みんな伸び伸びと良い字が書けていました。頑張りましたね。
　黒板に貼ってある作品は、名前がわからないようにスプレー機能で加工しました。少し汚くなってしまってごめんなさい。

　５年生は、毎年講師の先生に来ていただいて、箏体験をしています。今日は１組も２組も「さくらさくら」の演奏を２時間ずつ教えていただきました。子供たちはとても上達が早く、授業が終わるころには、美しい音色で滑らかに演奏することができていました。
　明日も２時間ずつ教えていただきます。