色付けまで終わりました。
仕上がりが楽しみですね。

指導員の皆様、ありがとうございました！

色付をします。
大胆に筆を進める子、慎重に進める子、様々です。

シンプルだけど、奥深く、味わい深く、個性が表れるのが伝統工芸のすごさだと思います。

まずは、チョークで下絵を描き、デザインによって目や口の部分に穴を開けます。

夕食後は、ふくべ細工の体験をしました。

「栃木県は、かんぴょうの生産の全国シェアが９５％以上である」と聞くと、拍手が起こっていました。

２日目の夕食です。
疲れていると思いますが、しっかりと食べる子が多いです。
若女将さんに「とてもうれしいことです」との言葉をいただきました。

疲れていても、食が進むよう、メニューの組み合わせや味付けを様々に工夫していただいております。

全員、山月に到着しました。

お楽しみのお土産タイム。
どれにするのか…楽しくも悩ましい時間です。

「これは、おじいちゃんの…」などと、うれしそうに説明をしてくれました。
それぞれに、子どもたちの家族への思いがあり、あたたかい気持ちになります。

中には、「たまり漬け」など、渋いチョイスもありました。

出発直前、シカが現れました。
「もう、行くシカない」
バスの中は、「シカ」のダジャレが飛び交います。

※帰りはもっとすごいことになりました…。

東照宮での活動が終わりました。
これから宿舎に向かいます。

昼食時に印象深いシーンがありました。
早く食べ終わった子が、しおりに午前中のまとめを一生懸命書いていました。
それも、かなりたくさんの子がです。
※もちろん食べるのが優先です。
ただの「旅行」ではなく、しっかりと「移動教室」をしております！

東照宮では、グループの中で見どころについてガイドし合います。
事前学習の本領発揮。
雨を覚悟していたので、ラッキーです！

学習用端末を持ってきている学校もちらほら見かけます。
GIGAスクール構想もだいぶ進んできているようです。

東照宮です。
八王子千人同心顕彰碑を見てから、参拝します。

予定より少し早く磐梯に到着しました。
昼食をいただきます。結構ボリューミィーです。

思っていたよりたくさんの学校が日光に訪れています。駐車場は観光バスで満杯です。

日光自然博物館です。
雨の日プログラムで利用することが多いのですが、フィールドワークとセットで利用するととてもよいです。
戦場ヶ原を歩く前に見学するのと、歩いた後に見学するのでは、学び方が変わってきます。

華厳の滝。
水量もバッチリです。
マイナスイオンもたくさん浴びました。

天気予報では、今日は曇から雨の予想でしたが、なんと晴れました。
急遽予定を変更して、男体山をバックに写真を撮りました。
今年の６年生は「もって」いるかもしれません。
※逆光で申し訳ございません。

朝食です。
よく眠れているのか、しっかりと食べている子が多い様子です。

朝の散歩をしました。
昨日のナイトハイクと同じコースを歩きます。
とてもさわやかです。
体全体が「目をさまし」ました。
子どもたちはみんな元気な様子です。

おはおうございます。
起床時刻の１５分前には、ごらんのようなグループが多かったです。
子どもたちは元気な様子です。

１日よくがんばりました！
おやすみなさい。

※本日の更新はここまでといたします。

ナイトハイクです。
晴天で、すばらしい星空でした。
夏の夜は天気が変わりやすいので、なかなかお目にかかれないと思います。
子どもたちが感激していました。

写真は、夕食後の片付けの仕方を食事係が確認している様子です。
非常に真剣な様子でした。
おもてなしに応えようとする姿だと思いました。
その後の片付け方が素晴らしかったです。