６年生の道徳の授業で、クロムブック（パソコン）を使っていました。最初は友達との関係で悩んでいることを、キーボードを使って画面上のカードに入力していきます。

みんなが提出すると、それぞれのカードが集約されていきます。カードで多く使われている言葉の統計をとることもできます。

最後には友達同士のトラブルになったとき、「自分から話す」「話してくれるのを待つ・話さない」のどちらの意見に近いか、子どもたちがそれぞれ入力していきます。その一覧もみることができます（２枚目の写真）。

３枚目の写真は、１年生がパソコンで、ドリル型学習に取り組んでいる写真です。

・スパゲティミートソース
・コーンサラダ
・みかんヨーグルト
・牛乳

今日は大人気メニューの『スパゲティミートソース』でした！
低学年の子も『今日のは全部食べられた〜！』『美味しかったよ〜！』と嬉しそうに教えてくれました。
今日は約４時間かけて調理員さんがじっくり煮込んでくれたので、甘くて美味しいミートソースができました◎

写真：ミートソースを煮込んでいるところ
　　　４時間ずっと混ぜているので、エプロンや帽子にまでミートソースが飛んでいます
　　　

・ご飯
・鯵のねぎ塩焼き
・豚汁
・小松菜とえのきののり和え
・さくらんぼ
・牛乳

今日の主菜は今が旬の魚を使った『鯵（あじ）のねぎ塩焼き』でした。
味が良いので『あじ』という名前が付いたほど、美味しい魚です。
今のところ低学年は魚の残りが多めですが、高学年はほぼ完食してくれます。
魚には体に良い栄養がたっぷりなので、小さい頃から魚を食べ慣れてくれると嬉しいです。

写真：焼き上がった『鯵のねぎ塩焼き』

・きな粉揚げパン
・豚しゃぶサラダ
・たまごスープ
・冷凍みかん
・牛乳

今日は、大人気メニューの『きな粉揚げパン』でした。
１年生は初めて食べますが『おいしい！』と、とてもよく食べていました。
高学年の子も『今日は全部好きなメニューだった！』と、嬉しい声を聞かせてくれました。

写真：揚げパンにきなこをまぶしているところ
　　　６８０人分をたったの３人で作っています！

・かみかみご飯
・いかの松かさ焼き
・筑前煮
・ごまめナッツ
・牛乳

今日は『歯と口の健康週間』にちなみ、いか、れんこん、ごぼう、ごまめなど、よくかんで食べる食材を給食に出しました。
虫歯を予防するためには、よくかんで食べることが大切です。
『一口３０回を目標にかんでみてね。』というと、１年生は一生懸命数えながらかんで食べていました。

写真：筑前煮をつくっているところ
　　　材料は１年生でも食べやすいよう、小さめに切っています

清水移動教室で食べる最後の食事です。

しっかり約束を守って、黙食ができていました。

カレーが好きな子が、おかわりしている姿がたくさん見られました。

お土産を買います。金額を確認しながら、買うものを吟味しています。

冷凍庫に到着しました。

子供たちは、冷凍マグロをさわったり、マイナス50度の冷気をあびたり、濡れたタオルを振り回したりして、大興奮です。

閉校式になりました。

とてもお世話になった宿の方にお礼を言って、次の冷凍庫へ向かいます。

道の向かい側では、宿の方が手をふってくださいました。

次は、朝食です。

みんなでそろっていただきますをします。

競りが始まりました。マグロの競りはないのですが、尾の部分の見方なども教わりました。

バスに乗り込んで、朝の清水漁港でに到着です。

市場の方から、まずは説明を受けます。競りの仕方や数の数えかたのレクチャーを受けました。

健康観察カードを確認してます。

これから朝の清水漁港で競りを見に行きます。

そろそろ起床の時間です。

今日の天気もよさそうです。

そろそろ消灯時間です。

明日の朝は5時20分頃には起きないといけません。

それでは、また明日。

夕食班と水族館見学班に別れます。

水族館の様子です。学芸員の方がまずは、説明をしてくださいます。その後、目印を辿って見学です。

夕食班と水族館見学班に別れます。

夕食も品数がたくさんあります。

静かに黙食ができています。

マリン体験も無事に終わり、これからの行動の確認をしています。

海の中に入り、指導者の方の指示にしたがって、体験します。

マリン体験の説明です。学校以外に10人のスタッフがいます。

ライフジャケットを子供たち全員が着用し、地震の時の対応も説明していただきました。