祝！準優勝 本校卒業生が高校野球甲子園大会で活躍
12月７日 ５年生授業研究１
今日は、５年生の授業研究を行いました。
３組→２組→１組と道徳の時間の授業実践を通して研究を進め、４組の授業を校内全体で学びました。 子供たちは授業開始前から意欲十分です。 
12月７日 十小伝統のなわとびタイム！８
１年生が「今日、こんなにできるようになったよ」と教えてくれました(^▽^)/
明日から全校での縄跳び活動が始まり、２月にはなんと！！！なわとびチャンピオン大会が計画されています。 とても楽しみです。 
12月７日 十小伝統のなわとびタイム！７
子供同士の関わり合い
これが十小のよさであることを改めて感じました。 
12月７日 十小伝統のなわとびタイム！６
とてもいい関わり合いです(^▽^)/
12月７日 十小伝統のなわとびタイム！５
次に１年生・４年生、２年生・５年生、３年生・６年生のペア学年による教え合いです。
子供同士の力はすごいです。技能が向上した子供多数です！ 
12月７日 十小伝統のなわとびタイム！４
三重跳びからの・・・・四重跳び！！！
師範跳びの結びは、子供検定員・名人全員による三重跳びでした。 圧巻です。 
12月７日 十小伝統のなわとびタイム！３
後ろあや跳びからの二重跳び・・・！！！
12月７日 十小伝統のなわとびタイム！２
次に子供検定員・名人による師範跳びです。
これが・・・・本当にすごい！ 後ろ二重跳び、交差二重跳び！！ 
12月７日 十小伝統のなわとびタイム！１
いよいよ十小伝統の第一回なわとびタイムです。
開始前に子供検定員と名人が段取りを確認しています。 私（校長）は初めての参加なので、どんな活動かワクワクしていました。 なわとびタイムのはじめは、短縄の持ち運び方レクからです。 
12月６日 帰りの会（今日のヒーロー）
４年生と２年生の帰りの会です。
今日、がんばった・みんなのために貢献した などなど互いに良さを発見し認め合う活動をしています。温かな雰囲気でした！ 
12月６日 校庭（昼休み）
ドッジビーとジャングルジム鬼を楽しんでいます。
晴れてきてよかったね！ 
12月６日 ６年生体育
ベースボール型ゲームの活動です。
すこし遠い相手とキャッチボールの練習をしています。 投げる動きは、運動能力向上の大切な項目ですが、なかなかの投力とコントロールでした。 
12月６日 読み聞かせ
大型モニターと紙芝居による読み聞かせをしていただきました。
子供たちはとても楽しんでいました。 
12月６日 ３年生算数
異分母分数のたし算に取り組んでいました。
繰り返し取り組むことで、計算方法を身に付けています。 
12月６日 市学力調査（４・５・６年生）
今日は、高学年の市学力調査でした。
集中して頑張りました！ ヒアリング形式の問題も出題され、実用的な力が求められていることがテストからもうかがえました。 
〜１２月６日（火）の給食〜
・チーズパン ・さばのマーマレード焼き ・ミックスソテー ・八王子産ブロッコリーのクリームスープ ・りんごジュース 12月５日 十小なわとび・遊ぼう！
「こんなに跳べるよ！」１年生ができるようになった技を嬉しそうに披露してくれます。
そして、「遊んで遊んで！こっちにきて！！」と高学年に全力で迫っていく１年生。へとへとになりながら遊んであげていました(^▽^)/ 
12月５日 十小サッカー
６年生の迫力あるサッカーです。何度もゴールを狙われましたが、ナイスキープでした。
２年生は、瞬発力と粘り強さでゲームを進めています。 見ごたえのある試合でした！！ 
12月５日 5年生毛筆
筆を立てる、始筆終筆オレ、ハネを意識しながら取り組みました。
手本と自分のものを比較して研究することで、書が整ってきました。 
12月５日 5年生理科
ふりこについて、おもりの重さやふり幅等の条件を変えて往復する時間に変化があるか調べています。
予想→仮説→実験結果、そして、それぞれのグループの実験結果から導いた規則性を確かめながら問題解決の考え方を身に付けています。 実験の精度を高めるための協力や条件統制もよくできたいました！ 
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