散田小学校のレガシーの一つである３年生の和太鼓の学習が始まりました。
毎年、散田小町太鼓の皆様にご指導をいただいております。

「コーヒーコーヒー、みつ豆コーヒー…」と口唱歌を唱えながら、叩けるパートを少しずつ増やしていきます。

始めて「口唱歌」と聞いた時、「口生姜」と勘違いし、それはそれで何だか合っているなあと思ったのは私だけでしょうか？

小町太鼓の皆様、引き続きご指導のほどお願い申し上げます！

　書初めを行いました。１、２年生は硬筆、３〜６年生は毛筆でお手本を見ながら丁寧に書きました。どの児童も、一文字一文字をしっかり見て、「とめ・はね・はらい」に気を付けてしっかりと取り組む姿が見られました。

お正月の伝統的な遊びと言えば「かるた取り」ですが、
「桑都八王子かるた」に取り組んでいる学級もあります。

低学年には、まだ、なじみの薄い言葉が多いのですが、絵札を取ればよいので、思った以上に楽しめるようです。

郷土への関心が高まるといいなと思っております。

冬の室内体育と言うと、跳び箱やマット運動が定番です。

高学年の跳び箱は、まず「基本的な技を安定して行う」ことがねらいです。
ただ、やみくもに練習するのではなく、安定してできるようにするために、何をすればよいのか考えて取り組むようにします。

この授業では子どもが見本を見せてくれていましたが、先生は、「踏み切り」「手の場所」…と見るポイントを指定して、子どもに跳んでもらっていました。
ビデオで繰り返し見る方法もありますが、実際に演示するとより集中して見ている感じがします。

「台上前転」は、先生が見本を見せてくれました。私は少しドキドキしてしまいました…

けががないように授業していきたいです！

物の置き場、清掃の状況、黒板の使い方、先生の話し方…すべてが子どもたちの学びやすさに関わってきます。
散田小学校では、毎年、心理学がご専門の大学の先生にこれらの状況についてチェックをしていただき、よりよい学びにつながる工夫ついてにご指導いただいております。

すぐに実践していきたい！と思える工夫をたくさん教えていただきました。

１・２時間目に４年生、３・４時間目に３年生が席書会を行いました。３年生は「お正月」、４年生は「元気な子」という言葉を書きました。一筆一筆真剣に取り組む姿が醸し出す体育館の雰囲気は、書初めならではの素晴らしいものでした。

５・６年生の席書会の様子です。

体育館で寒いのですが、正座をして書くということも相まって、凛とした空気の中で書をしたためていました。

「書初め会」ではなく「席書会」というネーミングも古式ゆかしい感じがします。

先生方もエンジンがかかってきました！

午後は、職員会議でした。
図書室のレイアウトが変わったので、何か不思議な感じです…。

久しぶりに顔を合わせたので、クラスレクをしているクラスもありました。
体を思い切り動かすのは、久しぶりの子も多かったようです。中休みもたくさんの子が外で遊んでいました。

空気がかなり乾燥しているので、手洗い・うがいをしっかりとしていきたいです。

３学期が始まりました！

始業式では、うさぎの写真に台詞を付けるお題を出して、「今年も言葉を大切にして、みんなが楽しく過ごせるように…」と話をしました。

マスクはつけたままですが、校歌も歌いました。

令和５年が始まりました。
今年もどうぞよろしくお願い申し上げます。

本日は、子どもたちの健康観察も兼ねて全学年でオンラインミーティングを実施しました。
ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

１０日（火）から３学期が始まります。
寒さも厳しいので体を冷やさないようにし、お風呂に入って、しっかり食べて、寝て、調子を整えていってほしいです。

皆さんが登校してくるのを待っています！