オンライン交流会
学校紹介や自己紹介をして、交流を深めました。 来週、オンラインで繋いで、研究授業を行います。 １４日の給食
ご飯 麻婆豆腐 ツナポテト春巻き ワンタンスープ 牛乳です。 ツナポテト春巻きは、蒸してつぶしたじゃがいもとツナ、玉ネギを春巻きの皮に包み、揚げました。春巻きの皮がパッリとして美味しいですよ。 １３日の給食
照り焼きサンド キャベツとジャコのソテー コーンポタージュ 牛乳です。 きょうのコーンポタージュは、バターと小麦粉と牛乳のホワイトソースを作らずに、じゃがいもでとろみをつけました。さっぱりとしたコーンとじゃがいもの美味しさが味わえます。 学校保健委員会
校医の先生方にお越しいただき、七小の児童の健康や新型コロナウイルス感染症についてのお話をいただきました。直接、校医の先生に伺うことができ、新たな発見がたくさんありました。また、保護者の皆様の質問も大変勉強になりました。 お忙しいところ来てくださった校医の先生方、保護者の皆様、ありがとうございました。参考にさせていただき、よりよい保健指導につなげていきます。 長縄フェスタ
休み時間に学級ごとに大繩に挑戦します。 練習の後、２分間で跳べた回数を記録していきます。 練習で力を出し切ってしまい、本番の２分間では記録が伸び悩むこともありましたが、チームワークやよい声掛けがたくさん見られます。 ９日の給食
子狐ご飯 いかと里芋の煮物 かき玉汁 月見団子 牛乳です。 明日は中秋の名月、十五夜です。お月見は美しい月を見ながら秋の収穫に感謝するお祭りの意味もあります。ススキを飾り、団子や里芋をお供えして、豊作を祈ります。里芋をお供えすることから「芋名月」とも呼ばれています。今日は、１日早く十五夜献立を考えました。里芋は煮物に、そして、月をイメージした団子を作りました。 ８日の給食
ご飯 桑都焼き もやしの辛子和え ごま汁 果物 牛乳です。 ９月８日は、９を「く」８を「わ」と語呂読みして「桑の日」です。八王子はその昔、桑畑が広がっていたことから桑の都「桑都」と呼ばれていました。そこで、今日は桑の葉の粉を魚にまぶして焼きました。これをきっかけに八王子の歴史を調べてみましょう。 2年生生活科 トウモロコシの収穫
乾燥させて、ポップコーンにする準備をしています。 ６年生の様子（６月）
６年生の先生に聞いた最近あった面白いことを聞きました。
６−１ 低学年にお母さんと呼び間違えられた ６−２ 体育で使う曲にオリジナルの名前をつけてた ６−３ 表現運動のみんなのダンスが面白かった ６年生が今やっていることを聞きました。 ・日光について勉強している ６年生がたのしみなことを聞きました。 ・日光移動教室 ４年生の様子（６月）
92人中 運動会…38人 展覧会…34人 130周年…18人 特になし…2人 皆さんはどの行事が楽しみですか？ ３年生の様子（６月）
結果は ゲーム・コンピューター47人 遊び25人 一人でできること17人 昆虫・蚕10人でした。 思ったことはやっぱりゲーム・コンピューターが多かったけれど、意外にも1人でできることが多いことに驚きました。 5年生の様子（７月）
５年生では百人一首をしているそうです。
集中力や暗記力を高める練習として行っています。 上の句と下の句をセットで覚えていくので枚数が多いと覚えるのが大変だったりするそうです。😔 みんな頑張っているようなので大きな成長になりそうです。 さくら学級の様子（７月）
さくら学級に、アンケートを取りました。
2つの種類でどちらが好きか、選んでもらいました。 無回答やどちらもを入れないと、このような結果になりました。 １ パン10人 ごはん11人 ２ 算数11人 国語6人 ３ 晴れ9人 雪11人 ４ 肉14人 魚7人 ５ 夏15人 冬7人 色々好みが違っていていいと思いました。 4年生の様子（７月）
僕達は、４年生に好きな教科アンケートをしました。
国語 ９人 算数 ２５人 社会 １３人 理科 ４５人 どれも当てはまらない ８人 この結果をランキングにすると⇊(どれも当てはまらないはランキングに入れていんません) ４位国語 ９人 ３位社会 １３人 ２位算数 ２５人 １位理科 ４５人 この結果から、わかったことは、 ４年生は、国語が一番少なかったので、やっぱり文章問題や、漢字が苦手なのかなーと思いました。 ６年生の様子（７月）
６年生のいいところを、６年生の先生たちに聞いてみました。
６年生担任 子どもたちが素直なところ ６年生担任 明るく元気なところ 音楽の先生 自分たちで楽しいことを見つけるのがうまい 家庭科の先生 友達に優しい 図工の先生 先生に優しくしてくれる いいところがたくさんあります（＾＾） ２年生の様子（７月）
2年生に、一週間の中で中休みに何日外に出ているかを取材しました。
（一週間すべて晴れの場合） 5日出ている人は、40％でした。 4日出ている人も、40％でした。 3日出ている人は、20％でした。 2日〜0日出ている人はほとんどいませんでした。 この結果から、3日以上外に出ていて元気だなと思いました。 ２年生の様子（６月）
2年生に最近の勉強の中で楽しかったことを取材しました。
体力テストで、高学年と一緒に行ったことが楽しかったそうです。 算数では、筆算のたしかめが楽しかったそうです。 国語では、漢字の勉強が楽しかったそうです。 図工では、粘土が楽しかったそうです。 プールが、楽しかったそうです。 １年生の様子（７月）
１年生に１学期楽しかった授業についてアンケートをとりました。
１−１ 国語 １０人 算数 ３人 図工 ４人 体育 １２人 生活 ４人 １−２ 国語 ４人 算数 ２人 図工 ３人 体育 １７人 生活 ８人 １−３ 国語 ８人 算数 ５人 図工１４人 体育 ６人 生活 ６人 算数がどのクラスも少ないのが意外でした。ご協力ありがとうございました。 １年生の様子（６月）
今年の１年生に楽しみな行事についてアンケートをとりました！
１−１ 水泳 ２２人 運動会 １２人 １−２ 水泳 １３人 運動会 １７人 １−３ 水泳 １５人 運動会 １９人 でした。ご協力ありがとうございました！ ３年生の様子（7月）
今回は3年生に将来の夢のアンケートを取りました。
結果は・・・ スポーツ ２６人 文化 ２４人 理系 ２２人 学校・先生 １２人 機械・社会 １０人 その他 ６人 でした。 スポーツが多いのは想像がついていたのですが、意外にも理系が多かったことに驚きました。 |