** 子供たちの学校での様子などを1日1回以上更新しています。どうぞご覧ください。本校の教育活動にご理解、ご協力をよろしくお願い致します。 **

R.4.6.3 やり水子どもまつり6

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 3年ぶりの子どもまつりを開催しました。3年生以上がお店を出し、前半と後半に分かれて全校で楽しみました。ゲームや謎あてなど、様々に工夫したお店に参加して喜ぶ姿、店員として受付や説明など一生懸命働く姿をみて、子どもまつりの行事のよさをあらためて実感しました。

R.4.6.3 やり水子どもまつり5

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 3年ぶりの子どもまつりを開催しました。3年生以上がお店を出し、前半と後半に分かれて全校で楽しみました。ゲームや謎あてなど、様々に工夫したお店に参加して喜ぶ姿、店員として受付や説明など一生懸命働く姿をみて、子どもまつりの行事のよさをあらためて実感しました。

R.4.6.3 やり水子どもまつり4

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 3年ぶりの子どもまつりを開催しました。3年生以上がお店を出し、前半と後半に分かれて全校で楽しみました。ゲームや謎あてなど、様々に工夫したお店に参加して喜ぶ姿、店員として受付や説明など一生懸命働く姿をみて、子どもまつりの行事のよさをあらためて実感しました。

R.4.6.3 やり水子どもまつり3

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 3年ぶりの子どもまつりを開催しました。3年生以上がお店を出し、前半と後半に分かれて全校で楽しみました。ゲームや謎あてなど、様々に工夫したお店に参加して喜ぶ姿、店員として受付や説明など一生懸命働く姿をみて、子どもまつりの行事のよさをあらためて実感しました。

R.4.6.3 やり水子どもまつり2

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 3年ぶりの子どもまつりを開催しました。3年生以上がお店を出し、前半と後半に分かれて全校で楽しみました。ゲームや謎あてなど、様々に工夫したお店に参加して喜ぶ姿、店員として受付や説明など一生懸命働く姿をみて、子どもまつりの行事のよさをあらためて実感しました。

R.4.6.3 やり水子どもまつり1

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 3年ぶりの子どもまつりを開催しました。3年生以上がお店を出し、前半と後半に分かれて全校で楽しみました。ゲームや謎あてなど、様々に工夫したお店に参加して喜ぶ姿、店員として受付や説明など一生懸命働く姿をみて、子どもまつりの行事のよさをあらためて実感しました。

5/16 チャレンジキッズ

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【5/16 チャレンジキッズ】

約3年ぶりに由木児童館さん主催のチャレンジキッズが開催されました!

開始直後から活気に溢れている体育館!
ジャンボドッジやバドミントン、ストローコプターづくり…などなど、他にも子供たちが楽しめるコーナーがたくさんありました。

学年を飛び越え、遊びたいものを一緒に楽しめる、とても素敵な時間だなと感じました!
子供たちの楽しそうな姿がたくさん見れてよかったです。

そして、お手伝いに来てくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

チャレンジキッズは学期に1回開催予定です!
次回の開催も、たくさんの子供たちの参加お待ちしています^^♪

またたくさん遊びましょー!


地域交流委員会

校庭での体育

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4年生の体育です。
先生がゆっくりとフォームを見せ、投げる動きを確認しました。
言われた通りに動いてみて、より遠くまでボールが投げられると、嬉しそうな声が聞こえてきました。

子どもまつり紹介集会

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明日の子どもまつりに向けて、3年生以上の各クラス代表によるお店の紹介がありました。
それぞれ趣向を凝らして、楽しそうな紹介になっていました。教室で見ている児童も明日が待ちきれない様子でした。

R.4.5.31 今日の授業から

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 4年学級活動「4年1組をよりよいクラスにするために 学級目標をつくろう」 こんなクラスにしたい、こんなキーワードがいい、理由もつけて一人一人が考えて、タブレットのオクリンクでみんなで考えを共有して、話し合いました。すすんで意見が飛び交い、活発な話し合いをしていました。

R.4.5.31 今日の授業から

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 2年算数科「たし算とひき算のひっ算」 今日は、くり上がりのあるたし算のひっ算の学習をしました。計算の仕方について考えて、クラス全体で話し合いながらやり方を確認しました。最後は、先生から送られてきたタブレットの筆算の問題に挑戦していました。

R.4.5.31 今日の授業から

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 4年社会科「わたしたちのくらしとごみ」 八王子市の人口とごみの量の変化を表すグラフを見ながら、くらしとごみについてすすんで話し合いました。疑問に思ったことやごみの行方について調べていく、単元全体の学習問題を作りました。

R.4.5.27 今日の授業から

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 2年国語科「カタカナで書く言葉」 カタカナで書く言葉があることを知り、カタカナで書く言葉を4つに仲間分けする授業でした。仲間分けは、1外国から入ってきた言葉 2外国の地名や人の名前 3動物の鳴き声 4いろいろな音です。自分で考えたカタカナで書く言葉をグループで共有したり、学級全体で出し合ったり、すすんで学習していました。

R.4.5.26  やりみずダッシュ ご協力いただきありがとうございました

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本日の「やりみずダッシュ」では、15名の保護者の方にご協力をいただきました。受付への誘導や、カメラ撮影の誘導、またレースカードの提示などです。記録会を実施している学年以外は通常授業を実施しているため、お手伝いいただきとても助かりました。本当にありがとうございました!

R.4.5.26 今日の授業から

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 5年学級活動「こんな友だちがいいな」 自分が言われたり、してもらったりして嬉しかったことを考え、グループで情報を共有した後で、クラス全体で情報交換し話し合いました。友達の嬉しかったことと自分の経験との相違点が分かったり、自分の過去の経験を思い出したり、前向きに生活していこうとする意識を高めていました。

R.4.5.26 やりみずダッシュ8

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26 やりみずダッシュ7

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26 やりみずダッシュ6

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26 やりみずダッシュ5

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26 やりみずダッシュ4

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。
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