11/29の31 小4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 八丈島の調べ学習のまとめで、スライドを作成しています。 11/29の30 小5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水の流れ方に関するまとめをしています。 11/29の29 小3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週の実験の結果をまとめています。 11/29の28 中3![]() ![]() ![]() ![]() 地方自治体の財政状況について学習しています。 11/29の27 中2![]() ![]() ![]() ![]() 図形の証明問題を解いています。 ちょっと苦戦しているようです。 11/29の26 中1![]() ![]() ![]() ![]() 「言葉がつなぐ世界遺産」と言う単元の続きです。 本文の読み取りをしています。 11/29の25 小4![]() ![]() ![]() ![]() この結果に歓声が上がっていました。 11/29の24 小4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 金属を熱しています。 空気や水を温めた時との違いを調べます。 11/29の23 小1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2匹の魚の写真を見て、セリフを考えています。 11/29の22 小2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「森のともだち」と言う教材で学習しています。 テーマは、友達と仲良くすることです。 11/29の21 小3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リコーダーの練習をしています。 11/29の20 中1![]() ![]() ![]() ![]() 関数の問題演習をしています。 11/29の19 中2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 切り絵をしています。 とても細かい作業で、集中しています。 11/29の18 小1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たし算とひき算を使った数当てゲームの準備をしています。 楽しそうです。 11/29の17 小4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小数のわり算の学習をしています。 整数のわり算をもとに考えています。 11/29の16 小6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/29の15 小5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 掃除の仕方について、班で話し合っています。 11/29の14 小3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレットで、行ってみたい国を調べています。 地図アプリに、興味津々です。 11/29の13 小2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 定規を使って直線を引く練習をしています。 11/29の12 小1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽器を使った学習をします。 それぞれの楽器を使って、色々な音を紹介します。 |