6/21 １年生 プールびらき
昨日のつくし学級に続き、１年生も初めてプールに入りました。実際に入ったのは小プールですが、由井第三小学校の大プールを見て、「おっきいねぇ〜」「海みたいだねぇ〜」と、驚いていました。先生のお話を黙って聞き、プールの約束を守って学習ができました。
姫木平移動教室キャンプファイヤーの練習
姫木平移動教室もいよいよ今週末に迫ってきました。今日は、キャンプファイヤーで踊るダンスやゲームの練習をしました。「男女・クラスを越えたつながり」「楽しむこと」を目標にたくさん体を動かしました。最高の思い出を作れるように、残り２日間最後の準備と体調管理をしていきます。
6/20 つくし学級 プール開き！
今日から水泳指導が始まりました。気温、水温ともに条件がそろったので、全校で一番につくし学級がプールに入りました。先生のお話をよく聞いて、楽しく安全に学習を進めていきましょうね。明日は１年生と４年生がプールに入る予定です。お天気が良いといいですね。
6/16 ２回目の歯科検診
今日は、２年生、５年生、６年生の歯科検診でした。歯医者さんと聞くと、不安げな顔をしている子もいましたが、無事に終わったようです。
6/16 たてわり班活動
今朝は、たてわり班活動でした。６年生が企画・準備してくれた「ドッジボール」「だるまさんが転んだ」「ドン・ジャンケンポン」などの遊びで楽しみました。みんな楽しそうでした。６年生、ご苦労さま！
6/14 たくさん勉強しました
6/14 八王子市役所
6/14 お弁当の時間
6/14 夕やけ小やけふれあいの里
6/14 3年生 社会科見学
朝早くからお弁当作りや荷物の準備、ありがとうございました。 6/13心肺蘇生法講習会
来週よりプールが始まります。
プールは楽しいものですが、事故が起こると生命に関わります。 本日児童の下校後、教職員で救急車が到着するまでに行う心臓マッサージの方法とAED(自動体外式除細動器)の扱い方を訓練用の人形を使って研修しました。 プール以外でも、スポーツ中の事故や急病などで、AEDを使用することがあります。本校では東昇降口に設置されています。 安全で何事もないのが一番ですが、緊急時には子供たちの生命を守るために、本日の研修を生かして対応していきたいと思います。 
6/13 SDGｓについて…
４年生の図書の時間に、学校司書の先生からSDGｓについてお話を聞きました。世界のいろいろな現状から、私たちにできることは無いかみんなで考える良い機会になりました。
6/10 いのちの大切さを共に考える日
今日は、由井第三小学校の「いのちの大切さを共に考える日」です。八王子市の全小中学校で、日にちを決めて取り組みます。各学級では、様々な題材をもとに、みんなで「いのち」というものについて考えてみました。後日、全学級の内容をホームページ上に掲載します。
6/10 つくし学級との交流会
今日は、１年２組とつくし学級が交流をしました。ゲームをしたり歌を歌ったりして仲良くなりました。楽しい時間を過ごせましたね。
6/9 虫歯は無かったかな？
今日は、１年生、３年生、４年生、つくし学級の児童が歯科検診を受けました。校医の先生が来校してくださり、一人一人の歯の状態を丁寧に診てくださいました。みんな、虫歯は無かったかな？
6/9 リズムに乗って…
1年生の音楽の学習です。一人一人、カスタネットやすず、タンバリンなどを手に、上手にリズム打ちができていました。「上手だね。」と褒めると、もう一度聞かせてくれました。
6/9 毛筆習字の学習が始まります
今日は、３年生の１・２組とも、５校時に習字道具の置き方、筆の持ち方や姿勢などについて学習しました。みんな、映像を見ながら真剣に取り組んでいます。いよいよ次回からは、実際に筆に墨を付けて書いていきます。楽しみですね。
６／８ 避難訓練
今回は地震を想定とした訓練でした。
校長先生より「お（さない）・か（けない）・し（ゃべらない）・も（どらない）・ち（かよらない）」の話、机の下にもぐった際に前と後ろを持って抑えるとより安全という話がありました。 
6/8 SNSルールについて学びました
SNSノートを使って、SNSのルールについて学びました。東京ルール、由井第三小学校ルールをもとに、おうちでもルールを作っていきます。みんな映像を見ながら、積極的に学習していました。
６/３ つくし学級校外学習
つくし学級は、殿入中央公園に校外学習に行きました。バスを降りると、公園まで３０分弱の道のりをがんばって歩きました。公園に着くと、長いローラーすべり台やアスレチック遊具で遊びました。広場でお弁当を食べて、鬼ごっこ遊びを楽しんだ後、また歩きとバスで学校へ帰りました。心配していた雨にも降られず、歩き方もバスの乗り方もとても立派でした。準備やお弁当のご用意、ありがとうございました。
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