【そらまめ】

「１年生の中で【そらまめ】を見たことがない子供やにおいが苦手な子供が何人かいました。給食を食べ始めると、苦手だった子供や食べたことがなかった子供たちから、「おいしい」「たべられるよ」といった言葉を聞くことができました。自分たちがさやむきを行い、給食作りに参加したことで、苦手なものや知らなかったものでもチャレンジしてみようという気持ちが芽生えた瞬間でした。生きる上で食とはとても大切なことです。これからもたくさんの食材に触れ、子供たちが大きく育っていくことを願っています。」

【そらまめさやむき】

「今日のおすすめ食材は【そらまめ】です。１年生が一生懸命【そらまめ】のさやむきをしてくれました。みんんがむいてくれた【そらまめ】は給食室で調理をして第十小学校のみんなでいただきます。給食作りのお手伝いお願いね！のかけ声とともにみんな頑張ってくれました。」

遠足に行く際の集団での歩き方を学習しました。
見通しをもつことで、当日も安全に歩けます。
楽しい遠足にしましょう！

１時間めの活動ですが、黒板をよく見て、自分で準備をしっかりして活動に臨みました。
エプロンや三角巾の着用もできました。上手です。
給食の先生のお話とさやむき体験をしたことで、給食に一層親しみをもつことができました！

１日の締めくくり、担任の先生からよかったことをたくさんほめてもらい、今日の頑張りを誇らしげに背中を伸ばして挨拶をしていました！

日直の子供がスピーチをしています。
いつ、どこで、何をして、どんな気持ちだったかが、簡潔にわかりやすく伝わってきました。子供たちの聴き方もとてもよくて安心してスピーチできます！

体育館で２年生と１年生が学校探検の目的と探検の仕方を学んでから出発しました。
体育館での事前学習によって、２年生の説明はより磨かれ、１年生も多くの発見をしました１

☆献立名☆
・きなこ揚げパン
・春のクリーム煮
・アスパラのソテー
・オレンジジュース

「今日は、今が旬のアスパラガスを給食でソテーにしていただきました。アスパラガスの旬は４月から６月です。地中から伸びる若い芽を収穫します。給食では斜めにスライス切りにしてベーコンとコーン、春キャベツと一緒に炒めました。」

ビーズなどで装飾も工夫して観て想像して楽しめる個性的な作品ができつつあります。
全て力作です！

意味や背景を考えて歌詞を味わっていました。
今年は音楽会も予定しているので、早くコロナが落ち着いてほしいです。

２年生が一生懸命準備した学校探検本番　第一日めです。
今回は、２年１組と１年２組でした。
２年生はとてもよいお兄さん、お姉さんでした。
教室案内表示も２年生が作成し、とてもステキです。
探検後の感想分の文字はいつもより丁寧で気持ちを込めて書いていました！

５年生算数は、４学級を６つに展開して少人数で学習しています。
量感をイメージできるように視覚化できるデジタル教科書を使って学習しました。

子供にとっては傘をまくことはたいへんなことです。
特に１年生はたいへんです。
まき方を教えながら手伝いをしようと思っていましたが・・・上手にできました。
声かけをほとんどしなくてもきちんと巻いて傘立てに入れる姿に感動しました！

☆献立名☆
・ビビンバ
・たまごとわかめのスープ
・金時豆の甘煮
・牛乳

６年生のリレーです。
４月当初より迫力あるダイナミックな走り方になりました。
バトンをスムースにつなぐことは、心と技を合わせることという面白く難しい課題に挑戦しました。

これからアサガオが大きく生長するようにお世話をします。
種まきは成功しました！

遊びのルールを話し合い、互いに理解することを学んでいました。
指導の教員のロールプレイに子供たちは、自分ごととしてしっかり考えていました。

リズムに合わせて上手に弾きました！

２年生は明日、来週月曜日の学校探検に向けた準備に熱心に取り組んでいます。
当日は、１年生に学校内を紹介します！

朝から委員会活動で野菜の水やりをしています！