（みんながんばって作りました。付箋にメッセージを書いて伝え合います）

（机に置かれた作品を回りながら見ていきます）

（どんなふうに見合えばいいのか最初に確認しています）

（今日はお互いにリーフレットを見合って、友達の作品の良いところを伝え合う活動です）

［4年生社会］「健康なくらしとまちづくり」の学習です。多摩清掃工場で見てきたことをもとにして手作りリーフレットを作りました。
校長

（それには、ありが深く関わっていることがわかりました）

（どうしてこんな場所に咲いているのでしようか）

（すみれはコンクリートのわれ目のような意外なところに咲いていることがあります）

［2年生国語］2年生も説明文を読んでいます。「すみれとあり」です。すみれとあり、植物と昆虫の不思議な協力関係を読み取ります。
校長

（ワークシートにしっかりまとめていきましょう）

（線を引いたところ、友達と同じかな）

（要点をまとめるために教科書に線を引きます）

（また自然の厳しさに耐えるためのめだかの体の特長とは）

（めだかは敵からどのようにして身を守っているのでしょうか）

［3年生国語］段落ごとに中心となる文とそれを説明する文を見つけます。そして要点をつかんでいくことが学習のねらいです。
校長

［3年生国語］3年生になってから「うめぼしのはたらき」に続く説明文2つ目の「めだか」です。
校長

今日の献立

※　ごはん
※　鶏のレモンしょうゆ
※　ひじきの炒め煮
※　カリカリじゃこサラダ
※　牛乳

主な食材の産地

人参・・・・・・・・千葉
小松菜・・・・・・・八王子
キャベツ・・・・・・八王子
鶏肉・・・・・・・・群馬

今週は土曜日まであります。ちょっと長い1週間です。がんばりましょう。今日は涼しい予報ですが、その先はわかりません。暑さ対策と感染対策は難しい両立となりますが、状況に応じた対応を考えていきます。先日お配りしましたプリント「八王子市立学校における新型コロナウィルス感染症の基本的な感染症対策におけるマスクの着用の考え方と人権への配慮について」をご参照ください。本ホームページ（トップページ左上）にも載せております。
校長

雨模様の週明け月曜日となりました。それでも校舎内は子供たちの元気な声が聞こえてきます。今朝はオンライン朝会です。オンラインによる朝会も日常的にすっかり定着しています。
校長

［オンライン朝会］
今日は、八王子市で取り組んでいる「いのちの日」の一つとして、校長先生から命の大切さについてのお話をしていただきました。
子供たちも真剣に耳を傾けています。

副校長