（たくさんの質問をして有意義な研究会となりました。先生たちも日々学んでいきます）

（この日はいつも研究授業を指導していただいている講師の先生をお呼びしての講演会でした）

先週末金曜日の午後のことです。全教員参加の校内研究会がありました。本校は昨年度から「特別活動」を研究しています。
校長

今日は八王子の大根を使用し【はち大根おろしスパゲティ】を作りました。
とても立派でみずみずしい大根で下柚木小では２３ｋｇの大根を使いきれいな葉も茹でて刻んでソースに入れました。

今日の献立

※　はち大根おろしスパゲティ
※　温野菜のごまドレッシング
※　フルーツヨーグルト
※　牛乳

主な食材の産地

えのき・・・・・・・長野
ブロッコリー・・・・愛知
人参・・・・・・・・北海道
キャベツ・・・・・・群馬
大根・・・・・・・・八王子

［3年生国語］
単元「くらしと絵文字」の学習のまとめ部分に入っていました。
身の回りにある絵文字を、特長に触れながら文章にまとめました。
「始め、中、終わり」の3段落になるように気をつけて書いていました。

［1年生音楽］
鍵盤ハーモニカで、自分が選んだ3音を演奏していました。
指使いを確認してもらいます。

［2年生国語］
説明文「サケが大きくなるまで」の学習に入っています。有名な説明文単元の一つです。
「いつ」「どこで」「どんな」を見つけていきます。

［6年生書写］
「感謝」を書き上げています。
とめ、はね、はらいを意識しながら筆を進めます。

（こちらも、四捨五入する位を確認しながら進めていました。コツを掴むまで頑張ろう！）

［4年生算数］
概数を使った計算の学習です。
概数にする時のポイントを確認しながら進めます。千の位までにするときは、百の位を四捨五入します。

［1年国語］
漢字の学習も進めていきます。
「右」を使った漢字の読み方を確認します。
「みぎ」の他に、「う」とも読みますね。

副校長

（話し合い、お互いをよく知ることでこのマンションのトラブルは解決したそうです）

（相手の権利を尊重すること、自分の権利を正しく理解し課せられた義務を果たそうとする態度が必要です）

（話し合ったことを発表し合います）

（近くの人と意見交換します。どうすればよいのかな）

（やっぱり相手の話を聞き、考えを受けとめようとすることが大切ですね）

（ピアノの音がうるさいと言った人、言われた人それぞれの思いを考えます）

［6年生道徳］「ピアノの音が・・・」というお話です。内容は「権利と義務」についてです。マンションで起きた騒音の問題を取り上げています。
校長

今日の献立

※　ごはん
※　れんこんハンバーグ
※　きのこスープ
※　ほうれん草のソテー

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
たまご・・・・・・・青森
ほうれん草・・・・・東京
もやし・・・・・・・栃木
人参・・・・・・・・北海道
えのき・・・・・・・長野
しいたけ・・・・・・岩手
生姜・・・・・・・・熊本
にんにく・・・・・・青森
玉ねぎ・・・・・・・北海道
豚肉・・・・・・・・宮崎
鶏肉・・・・・・・・宮崎