小中合同で研究協議会を開催しています。
全員がタブレットを持参しての参加です。

調べて作ったセンテンスを、発表しました。

この授業には、ALTとICT支援員も子どもたちの学習のサポートに入っています。

グループ活動が始まりました。
タブレットを使って、スライドを作ります。

表現したい文章を、翻訳機能を使って調べています。

今日の献立
・ごはん
・鯖のしょうが焼き
・小松菜のからし和え
・味噌けんちん汁
・牛乳

今日の献立のテーマは、塩分をとりすぎない工夫です。
しょうがやにんにくなどの香味野菜、こしょうやからし、
カレー粉などの香辛料、バジルなどのハーブや、レモンや
お酢などの酸味を使うと、塩分を少なくしても満足感が
得られます。また、汁物は旨みたっぷりの出汁を使ったり、
具沢山にして汁はやや少なめにすると塩分の含まれる調味料
を少なくして味付けすることができます。
　今日は、鯖にしょうがの風味、和え物にからしの辛み、
みそけんちん汁に旨みたっぷりの出汁を加えて作りましたよ。

５校時、外国語です。
この授業は、校内研究の研究授業です。
単語の読みの練習をしています。

地図帳、ノート、教科書など、複数の教材を使ってまとめています。

４校時、英語です。
ペアで会話練習をしています。
しっかりと声が出ています。

４校時、社会です。
様々な地域区分と言う学習です。
グループに与えられたテーマに基づいて、日本地図を色分けします。
これまでに学習したまとめの活動です。

４校時、国語です。
漢字の練習をしています。

４校時、算数です。
ひき算の学習をしています。
問題が解けたら、ミライシードで学習です。

４校時、国語です。
漢字の「合」「時」を練習しています。
「合」を使う言葉をあげています。

こちらのグループは、棒グラフの学習をしています。
同じ事柄を表した２つのグラフについて、どちらがわかりやすいかを考えています。

４校時、家庭科です。
衣類の洗濯について、学習しています。

４校時、理科です。
人の誕生について、調べ学習をするようです。
テーマを考えています。

４校時、算数です。
教科書のＱＲコードを読み込んでいます。
何が見れるのでしょうか。p

３校時、理科です。
金属の性質と非金属について、まとめました。
この後、小テストをするようです。

３校時、英語です。
付加疑問文の文法事項について、学んでいます。

３校時、数学です。
平方根の問題演習をしています。