（いただきまーす！）

（さあお弁当！）

（シートをひろげましょ）

（スカイツリーがよく見える公園にやってきました）

（浅草寺にさよならして、お弁当を食べる場所へ行きましょう）

（五重塔がよく見えます）

（ではみんなで写真を撮りましょう）

（たっぷりの買い物タイムも過ぎればあっという間かな）

（世界的観光地、浅草の様子がよくわかりました）

（いろいろ買ったものを教えてくれました）

（みんな何を買ったのかな？）

（楽しそう！）

（仲見世通りでお土産を選びます）

?［1年生図工］
「2022宇宙の旅」
宇宙や宇宙飛行士になった自分をそれぞれ作成してきました。
今日は、宇宙の中に自分を配置して完成させます。
ロケットや星なども並べていきます。

こちらは、学校敷地内のボーリング資料から地層がどんなものでできているか調べています。
表面近くはローム層が大半でしたが、その下に違う層もありました。

［6年生理科］
地層の学習です。
堆積実験の途中で、火山灰が混ぜてある鹿沼土を観察しています。
「柔らかい」「灰色じゃない」など感想が出てきました。

「三角形はどれでしょう？」
「はーい！！」
理由も考えて発表しています。

［2年生算数］
三角形や四角形の学習に入りました。
8個の図形を三角形や四角形に分類してみます。
ひっかけ問題も含まれていました。
きちんと分けられるかな？

［3年生社会科］
警察の仕事について学習しています。
町の安全を守るために工夫している様子を確認していました。
みんなの生活を支える人たちがたくさんいますね。

［6年生国語］
6年生も読み物の単元「きつねの窓」を学習していました。
変化した心情などを個別に考え、近くの友達とシェアしていきます。