明日の『館小まつり』に向けて準備を進めています。子ども声はしますが、地域連携室のなかは真っ暗です。

『平均とその利用』の学習です。平均を使って考える問題を解いています。仲間の姿に「すごいな！」と驚きました。

「せんりつの重なりを感じ取ろう」歌『もみじ』２つのパートに分かれて練習しています。

会場の準備です。

明日の「館小まつりに向けて」・・

学級だよりを配布しています。バスの乗り方教室の写真をじっと見ている姿が印象に残りました。

期末考査の試験範囲の復習を中心に学習を進めています。

期末考査に向けて学習のまとめをしています。

これまでの学習のまとめの時間です。来週から「期末考査」がはじまります。

今日の献立：大豆ピラフ、野菜のスープ煮、アップルポテト

規則の遵守（資料「二通の手紙」）みんなが安心して楽しむことができるようにするために規則があることを考えていきます。

「職業体験」をスライドにまとめました。いよいよ発表する時がやってきました。消防車について・保育園での職場体験を報告しています。

『はぁって言うゲーム』というのは、お題カードに書かれた様々な表現をすることにより、それを当ててもらうことをねらいとする「コミュニケーションゲーム」です。

『幕府の政治と人々の暮らし』江戸時代の人々の暮らしについて調べています。

安全に気をつけながら「ベースボール型」を楽しんでいます。

『月や星の動き』の学習をしています。

『かけ算のひっ算』の学習をしています。計算問題を解いています。

『ないた赤おに」赤おにはどうしてくやしくなったのか？考えていきます。

『「のりものカード」で　しらせよう』乗り物を決めて紹介していきます。

子どもたちが楽しみにしている企画です。低・中・高学年のグループに分かれて、担当の先生の『おすすめ本』を紹介してもらいます。読み聞かせを楽しみにしている様子が伝わってきます。