緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

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4校時、国語です。
「季語を集めよう」と言う学習です。
秋の言葉を考えています。

8/26の16 小2

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4校時、養護教諭の授業です。
目について話を聞いています。

8/26の15 小1

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4校時、国語です。
いよいよ漢字の学習が始まりました。
今日は、「山」です。

8/26の14 小4

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4校時、算数です。
2桁でわるわり算の学習が始まりました。

8/26の13 小5

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4校時、学活です。
夏休みベスト3を、グループで発表しています。
タブレットでスライドを見せながら、発表しています。

8/26の12 小6

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4校時、学活です。
移動教室の係決めをしています。

8/26の11 小3

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こちらのグループも、メジャーで測っています。
教室にあるものの高さや幅を測っていました。

8/26の10 小5

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2校時、算数です。
力だめしテストをしています。

8/26の9 小6

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2校時、総合的な学習の時間です。
自由研究の発表をしています。

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2校時、算数です。
メジャーを使って、教室の縦横の長さを測っています。

8/26の7 小2

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2校時、学活です。
学級の係を決めています。
司会が進行し、書記が記録しています。

8/26の6 小1

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2校時、カタカナの復習をしています。
1学期に使ったワークに取り組んでいます。

8/26の5 中3

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先輩の作品です。
昨年の展覧会では、本物そっくりで、小学生が驚いていました。
今年は、どんな作品ができるのでしょうか。

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1校時、美術です。
紙粘土で和菓子を作ります。
できた作品は、広告にして発表するようです。

8/26の3 中2

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キャッチボールが始まりました。

8/26の2 中2

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1校時、体育です。
ソフトボールの単元が始まります。
新しいグローブを購入しました。

8/26の1 中1

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1校時、家庭科です。
トートバッグづくりが始まります。
各自で生地を選んでいます。

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4校時、英語です。
この後、スペリングコンテストをするようです。

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4校時、数学です。
二次方程式の学習をしています。

8/25の26 小1

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4校時、国語です。
生活目標を、書いています。

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