生活科の学習として、学校周辺の施設に出向いて学習する「まちたんけん」が行われました。地域の皆様のご協力により、郵便局の局長さん、花屋さん、自動車屋さん、家具屋さん、駐在所のおまわりさんのお仕事について学ぶことができました。子供たちは挨拶の後、訪れた施設の人の話をじっくり聞いてメモを取ったり、予め用意した質問をすることで自分の学びを深めることができました。施設に伺うにあたっては、引率のお手伝いを保護者の方に協力していただき、安全な学びの場をつくることができました。ありがとうございました！

　２年生は図工で、どうぶつペン立てを作っていました。瓶や缶などの容器のまわりに紙粘土を付けて、動物の形にしていきます。楽しそうに紙粘土を丸めたり、くっつけたりしていました。でき上がりが楽しみです。

　１年生は、この間までひらがなの学習をしていたかと思ったら、もう漢字の学習をしていました。すごいですね。どんどん書ける文字が増えていきます。習った漢字はしっかり覚えてね。

　３年生は、十の位にくり上がりがあるかけ算のひっ算を学習していました。黙々と問題に取り組む様子は立派です。慎重に九九を唱えながら答えを導き出していました。

　１０月５日の小中一貫教育の日に、６年２組が由井中学校の先生にしていただいた授業を、今日は６年１組にもしていただきました。デジタルシチズンシップ教育と言って、情報技術の利用における適切で責任ある行動規範について学ぶ授業でした。子供たちは、「ネットいじめについて考えよう」という内容で、事例をもとに、いじめを止めるために自分にできることは何かを考えました。

　１年生は今、国語で「スイミー」の学習をしています。今日は、初めの場面と終わりの場面の間にスイミーが出会った生き物をみんなで確かめ、出会った時のスイミーの言葉を考えました。みんなスイミーになり切って、自分が考えた言葉を友達に発表していました。

保幼小学童連携事業（保育園・幼稚園・小学校・学童）の一環として、近隣の光明第五保育園の園児さんたちが、小学校見学に来てくれました。小学校の校庭や校舎内を歩いたり、１年生の授業を参観したりしました。小学校の１つ１つに目を輝かせて見学している姿が印象的でした。