１１月１１日（金）
２年生の学習教室では、先生に教えてもらったり、友だち同士で教え合ったりしながら学習を進めていました。
みんな一生懸命取り組んでいました！
週末は時間を有効に使い、ゆとりをもって来週を迎えられるようにしてください。

１１月１０日（木）
１年生も先生に質問したり、アドバイスしてもらったりしながら一生懸命取り組んでいました。
定期考査にもだいぶ慣れ、自分なりの学習の仕方が見つかってきたところでしょうか？
計画的に良い準備をしてください！

１１月７日（月）
１年生がクラスごとに自転車シミュレータ交通安全教室を行いました。
日本交通安全教育普及協会の方を講師としてお招きし、自転車の乗り方、危険を回避する方法等について映像を見ながら説明していただきました。
授業の後半には、代表者がVRゴーグルを装着して、よりリアルに危険な場面を感じながら学習することができました。

１１月７日（月）
10/15（土）に行われた英語のスピーチコンテストに学校代表で参加した３年生の夏井さんの表彰が行われました。
スピーチコンテストの様子も掲載しました。当日もしっかりと発表でき、貴重な経験となりました！

１１月７日（月）
バドミントン部は、市内大会で敗れた学校に勝ち、ブロック大会の男子団体戦で見事優勝することができました！ おめでとうございます。
ブロック大会では、男子ダブルスでも優勝しました！ 団体、ダブルスと都大会での活躍も楽しみです。がんばってください！！

１１月７日（月）
陸上競技部は１０月に行われた秋の都大会（支部対抗）に八王子市選抜選手として出場し、８名が入賞しました。そのうち３名が優勝しました！八王子市も総合優勝しました！！
ソフトテニス部は、ブロック大会で男子団体第３位！！ 市内大会での悔しさを晴らすことができました。これからの活躍が楽しみです。
卓球部は、市内大会の女子シングルスで１年生ながら準優勝！ 都大会での活躍も期待しています！！

１１月７日（月）
全校朝礼が行われました。
校長先生のお話のあとは、教育実習を終えた先生からあいさつがありました。とても充実した２週間、３週間になったようです。これからのご活躍を祈っています！

１１月６日（日）
女子は５区間で行われました。
襷に込めた思いをみんなでつなぎました。
３年生と一緒に走る最後のレースです・・・。
結果は17位、レース後は達成感や爽快感がありました！

１１月６日（日）
八王子市中学校駅伝競走大会が上柚木競技場周辺コースで開催されました。この駅伝大会は市の連合行事として各校の学校選抜選手が出場します。
公道を走るので、白バイの先導によってレースが行われました。白バイの先導は、中学生のレースではとても珍しいことです。
スターターは、市中体連会長の校長先生！
男子は６区間、第二中学校は14位でした。全力を尽くしている表情がとてもかっこよかったです。

１１月５日（土）
授業後は、道徳について協議会を行いました。
学校運営協議会委員の方々にも協議に参加していただきました。
本日の授業や「豊かな心」の育成について意見交換を行いました。
今後につながる良い時間となりました。
ご参加いただきました学校運営協議会委員のみなさま、ありがとうございました。

１１月５日（土）
５校時は全学年で道徳の授業を行いました。
１年生は「よりよく生きる喜び」、２年生は「思いやり、感謝」、３年生は「法やきまりの意義」、５組は「友情、信頼」をテーマに学習しました。活発な意見発表やグループでの意見交換等で自身の考えを深めることができました。

１１月５日（土）
午前中の学校公開の様子です。
多くの保護者のみなさまにご来校いただきました。
いい天気で良かったです。
ありがとうございました。

１１月５日（土）
本日は道徳授業地区公開講座として５校時に特別の教科 道徳の授業を行い、授業後に協議会を行います。
５校時だけでなく、１校時から授業を公開していますので、ご多用とは存じますが、是非ご来校ください。

１１月４日（金）
LINEみらい財団の方を講師としてお招きし、SNS上のトラブル防止について考えました。
「思い込み」が防止のポイントでした。みんながみんな「いいね」と感じてくれるわけではないですよね。
「賛成する人」「ふざけやすい人」「信じやすい人」「批判しやすい人」４つの視点が大切であることも学びました。
とてもわかりやすい説明をしていただき、協議する場面でもいろいろな話が出て考えを深めることができました。

１１月１日（火）
教育実習生の研究授業（保体）が行われました。
保健の授業で「応急手当」について学習しました。
大型モニターを使いながらわかりやすく説明してもらいました。
授業の後半には、人形を使って心肺蘇生法についても学びました。

１０月２８日（金）
２校時、教育実習生の研究授業（数学）が行われました。
図形の回転移動について、作図をしながらわかりやすく教えてもらいました。授業の後半では、前回の授業で学んだ平行移動と回転移動を使って、どのように図形を動かせばよいかみんなで考えていました。