**子どもたちの学校での様子をどうぞご覧ください**

R.4.6.28__日光移動教室1日目7

五重塔、三猿、想像の象など見学しています。
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R.4.6.28__日光移動教室1日目6

五重塔、三猿、想像の象など見学しています。
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R.4.6.28__日光移動教室1日目5

輪王寺、いよいよ東照宮見学です。
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R.4.6.28__日光移動教室1日目3

日光到着,輪王寺、千人同心の碑など,見学しています。
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R.4.6.28__日光移動教室1日目2

順調に日光に向かっています。菖蒲SAで、休憩です。
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R 4.6.28 日光移動教室1

6年生、いよいよ日光移動教室に出発です!
1日目は気持ちの良い晴天となりました。ちょと暑さが心配の為、体育館での出発式となりました。
日光移動教室のスローガンは、みんなで楽しもうLet's go日光!
元気に行ってきますの挨拶をして日光に向かいました。
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R.4.6.27__今日の授業から

6年総合的な学習の時間「日光事前学習発表会」 プレゼン担当の子供たちが、テーマごとに工夫して発表していました。なかなか聞きごたえある発表で,本番が楽しみになりました。
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R.4.6.27__今日の授業から

6年総合的な学習の時間「日光事前学習発表会」 プレゼン担当の子供たちが、テーマごとに工夫して発表していました。なかなか聞きごたえある発表で,本番が楽しみになりました。
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R.4.6.23__今日の授業から

 6年図画工作科「ドットアート」 作品の鑑賞会でした。点だからこそできる表現やそれぞれのイメージにあった色合いの良さや美しさを感じとっていました。
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R.4.6.22 今日の授業から

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 3年学級活動「デジタル・シティズンシップ『デバイスフリーの時間』」 5時間目は研究授業でした。情報モラル教育をさらに広げた学習をしました。情報機器(デバイス)を使う良さと使わない良さを考えたり、話し合ったりしました。自分の生活を振り返ったり、改善したり学習にすすんで取り組んでいました。

R.4.6.20 たてわり班活動7

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 昼の時間を使って、全校でたて割り班活動がありました。1年生から6年生まで集まったグループで、ゲーム、鬼ごっこ、ボール遊びなど上級生が下級生をリードして、楽しく遊んでいました。

R.4.6.20 たてわり班活動6

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 昼の時間を使って、全校でたて割り班活動がありました。1年生から6年生まで集まったグループで、ゲーム、鬼ごっこ、ボール遊びなど上級生が下級生をリードして、楽しく遊んでいました。

R.4.6.20 たてわり班活動5

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 昼の時間を使って、全校でたて割り班活動がありました。1年生から6年生まで集まったグループで、ゲーム、鬼ごっこ、ボール遊びなど上級生が下級生をリードして、楽しく遊んでいました。

R.4.6.20 たてわり班活動4

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 昼の時間を使って、全校でたて割り班活動がありました。1年生から6年生まで集まったグループで、ゲーム、鬼ごっこ、ボール遊びなど上級生が下級生をリードして、楽しく遊んでいました。

R.4.6.20 たてわり班活動3

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 昼の時間を使って、全校でたて割り班活動がありました。1年生から6年生まで集まったグループで、ゲーム、鬼ごっこ、ボール遊びなど上級生が下級生をリードして、楽しく遊んでいました。

R.4.6.20 たてわり班活動2

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 昼の時間を使って、全校でたて割り班活動がありました。1年生から6年生まで集まったグループで、ゲーム、鬼ごっこ、ボール遊びなど上級生が下級生をリードして、楽しく遊んでいました。

R.4.6.20 たてわり班活動1

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 昼の時間を使って、全校でたて割り班活動がありました。1年生から6年生まで集まったグループで、ゲーム、鬼ごっこ、ボール遊びなど上級生が下級生をリードして、楽しく遊んでいました。

R.4.6.17 鑓水中学区はちおうじっ子サミット

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 部活動体験の後に代表児童が残り、「八王子版 いじめ防止SNSルールを策定しよう」をテーマにした八王子サミットの鑓水中学校区サミットが開催されました。鑓水小学校、由木西小学校、鑓水中学校がそれぞれの学校で決めた提言を発表し、意見を出し合いました。

R.4.6.17 中学校部活動体験4

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 小中一貫教育の取組で、6年生が鑓水中学校で部活動体験をしました。中学生が優しく丁寧に体験をさせてくれて、進学が楽しみになる時間を過ごしました。立派になった中学生、ありがとうございました。由木西小学校の子どもたちとの交流もできました。

R.4.6.17 中学校部活動体験3

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 小中一貫教育の取組で、6年生が鑓水中学校で部活動体験をしました。中学生が優しく丁寧に体験をさせてくれて、進学が楽しみになる時間を過ごしました。立派になった中学生、ありがとうございました。由木西小学校の子どもたちとの交流もできました。
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