9月28日(水)校内研究

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 めぶき学級にて校内研究授業を行いました。生活単元「ぼくら、コンビニしらべ隊!」の学習で、コンビニの「おすすめ」を班ごとに発表しました。オクリンクで写真を共有しながら、気づいたことや考えたことを伝え合う姿が見られました。

【さんだのひろば】若手教員研修

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他校からも若手教員の先生が集まり、4年生の理科「とじこめた空気や水」の授業をしました。

4年生の理科では、特に「根拠をもって予想や仮説を発想すること」が大切です。
ボールや風船を圧す体験を手掛かりに、体積の変化や押し返す力の変化に着目させて、空気の性質を考えます。

その際、「空気くん」というキャラクターとその表情を使って、イメージ図を描き、空気という見えないものの性質を予想させていました。

子どもたちは、かわいらしい絵を描いていましたが、空気がどのようになるのか、しっかりと予想していました。

授業後は、若手教員の先生同士で協議したり、先輩教員からアドバイスをもらったりして指導方法について研修をします。

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保護者の皆様、雨の中のお迎え、大変にありがとうございました。
少し渋滞に会い、お待たせしてしまって申し訳ございませんでした。

参加者全員が、ほぼすべての活動に参加し、帰校しました。
コロナ禍、これだけでも十分にすごいことです。
さらに、解散式でお話ししましたように、すばらしい学びと支え合う姿がたくさん見られた移動教室となりました。

力を発揮した子どもたちに大きな拍手を送りたいです。そして、子どもたちの力を引き出してくださった様々な方々に感謝申し上げます。

もう一つ子どもたちに伝えたいことがありました。
この、散田小が誇るべき、すばらしい学びを、ぜひ後輩に伝えていってほしいです。

連休は、十分に体を休めてくださいね。

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草木ドライブインにて、最後の昼食を取りました。

この後、計画通りの時刻で出発する予定です。
なお、解散式は、現段階では体育館を予定しております。

帰校情報は、メールにて配信いたします。
よろしくお願い申し上げます。

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最後の見学地、富弘美術館です。
私は、ここに始めてきたとき、大きな衝撃を受けました。
画詩と対話し、富弘さんにどうしても尋ねたいことがあり、以来ずっと自分の中で問い続けています。
それは、自分の経験に重ねてのことだったのですが、子どもたちは、どんな思いを重ねているのでしょうか。

私の疑問は、未だ答えが出ておりません。
これからも何度も訪れたい場所です。

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お世話になった山月を出発しました。
数々のおもてなしやお気遣いに、子どもたちは、たくさんことを学びました。
子どもたちのよさを引き出してくださった、女将さんを始めとするホテル山月の皆様に感謝申し上げます。

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閉校式も放送で行いましたが、時間があったので、第1回?日光移動教室川柳大会を開催しました。

見事、校長賞に輝いたのは、
「シカを見て ダジャレが出ても シカたない」
でした。

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最終日の朝食です。

疲れてはいると思いますが、大きく体調を崩している様子はないです。
「パンのおかわりあるの?」「イエ〜イ!」などと言っている子は、まだまだ元気です。

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残念ながら雨が降っていますので、朝会は放送で行いました。

各部屋でこれまでの生活を振り借り、メンバーのよかったところを寄せ書きに書いていきました。

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山月の前にサルがやってきました。2頭いるようです。
バスガイドさん(1号車)が教えてくれた「た〜いわんのバナナ…」の歌が脳内でリピートしています。

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おはようございます。

昨日はよく眠れたのでしょうか?
すでに起床時刻の15分前には、部屋が付いているグループもありました。

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就寝時刻が迫ってきました。
大きく体調を崩す子はいない様子ですが、かなり疲れていますので、しっかりと睡眠を取りたいです。
おやすみなさい。
※本日の更新はここまでといたします。

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色付けまで終わりました。
仕上がりが楽しみですね。

指導員の皆様、ありがとうございました!

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色付をします。
大胆に筆を進める子、慎重に進める子、様々です。

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シンプルだけど、奥深く、味わい深く、個性が表れるのが伝統工芸のすごさだと思います。

まずは、チョークで下絵を描き、デザインによって目や口の部分に穴を開けます。

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夕食後は、ふくべ細工の体験をしました。

「栃木県は、かんぴょうの生産の全国シェアが95%以上である」と聞くと、拍手が起こっていました。

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2日目の夕食です。
疲れていると思いますが、しっかりと食べる子が多いです。
若女将さんに「とてもうれしいことです」との言葉をいただきました。

疲れていても、食が進むよう、メニューの組み合わせや味付けを様々に工夫していただいております。

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全員、山月に到着しました。

お楽しみのお土産タイム。
どれにするのか…楽しくも悩ましい時間です。

「これは、おじいちゃんの…」などと、うれしそうに説明をしてくれました。
それぞれに、子どもたちの家族への思いがあり、あたたかい気持ちになります。

中には、「たまり漬け」など、渋いチョイスもありました。

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出発直前、シカが現れました。
「もう、行くシカない」
バスの中は、「シカ」のダジャレが飛び交います。

※帰りはもっとすごいことになりました…。

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東照宮での活動が終わりました。
これから宿舎に向かいます。

昼食時に印象深いシーンがありました。
早く食べ終わった子が、しおりに午前中のまとめを一生懸命書いていました。
それも、かなりたくさんの子がです。
※もちろん食べるのが優先です。
ただの「旅行」ではなく、しっかりと「移動教室」をしております!
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