東照宮2

東照宮いろいろです。

東照宮見学、千人同心ゆかりの石碑スタートです。

杉並木通過中。順調です。まもなく東照宮。

バスに向かいます。たくさんのお見送りありがとうございます。

出発式です。行ってきます！

お子様の　ご家庭での様子をうかがい、学校での様子を伝えることができる、貴重な時間となりました。

給食提供終了後、2年生が給食室内を見学させていただきます。大きな釜や、シャベルのような調理器具を見て、触って、驚きの連続でした。おいしく、安全な給食をありがとうございました。給食、ダイスキ！

担任は一人一人に通知表に書ききれなかった1学期の振り返りを語りかけながら手渡します。私も全員分に目を通しましたが、一人一人の頑張りが、伝わってきました。ドキドキしながら見ているのかな？

終業式です。一か所には集まらず、各教室で落ち着いて終業式を迎えます。校長講話。「今年の夏は挑戦する夏に。2学期に元気に会いましょう！」寂しいです。児童代表の言葉は3年生が代表です。最後に、生活指導主幹からの夏休みの安全に過ごす注意点を、「床屋さんに来たお客さんとの会話」形式で分かり易く講話をしました。

「服を着たままだとこんなに動きづらいんだ！」「靴が邪魔だな。」着衣泳は「服を着たままだと水の中では動きにくい」ことを体感してもらい、「仰向け」で「呼吸を確保する」ことを少しだけ経験してもらいました。恐ろしい水の事故。安全に、保護者（大人）と一緒に自然に触れあってほしいと願います。危ないところへは近づかないで！

お楽しみ会では「震源地」や「ばくだんゲーム」などをして盛り上がりしました。

担任と一日の時間についての英語表現について学び、キーワードゲーム（キーワードを言ったときに消しゴムを早く取った方が勝ち）で習熟を図りました。

お楽しみ会で「いす取りゲーム」をしました。

毛筆書写で「雲」と書きました。１学期の初めと比べるとぐんと上達しているのが分かります。

ALTと「曜日」を表す英語表現について学習しました。

林間学校で作る日光彫のデザインを考えました。どんな作品に仕上がるか、楽しみです。

市の学力テストの結果をミライシードに反映させ、個別最適化された問題に取り組みました。４〜６年生が１学期中に取り組みます。

ALTと「気分」を表す英語表現について学習しました。

完成した「生き物ブック」を互いに鑑賞しました。