（ワークシートの裏側ができたら先生に見せます）

（「校長先生なんで見に来るの〜？」「みんなのお勉強が見たいからだよ」）

（順番に読んでいきます）

［1年生国語］ワークシートを使ってひらがなの復習をしています。みんなしっかり読めるかな？
校長

（いい学習ができたようです。良かったです。お疲れさまでした）

（立派な態度を副校長先生からたくさん褒められました）

6年生が予定より少しだけ早く帰校しました。交通規制を心配しましたが、逆に車が少なく見学場所をスムーズに回れたようです。
校長

（しっかり練習しておきましょう）

（今日はまず班になって、クラス全体に発表する前の練習をします）

［3年生国語］そのあとは「たからものをしょうかいしよう」の学習です。みんなの前で発表する準備です。
校長

（先生が行ったり来たり回ります）

（丁寧に書けましたね）

［3年生国語］まずはじめに漢字ドリルと漢字ノートを使って新出漢字の練習です。先生がスタンプを押してくれます。
校長

今日の献立

※　八王子ラーメン
※　ツナポテト餃子
※　豆黒糖
※　牛乳

主な食材の産地

にんにく・・・・・・青森
生姜・・・・・・・・熊本
もやし・・・・・・・栃木
玉ねぎ・・・・・・・愛知
じゃが芋・・・・・・鹿児島
小松菜・・・・・・・八王子
豚肉・・・・・・・・埼玉

（何かもとになる単位があるといいのかな）

（前に出てきて説明してくれます）

（こぶしの大きさが違うよね）

［2年生算数］自分のこぶし何個分かで言い合っているけど、それでどっちが大きいと言えるかな。近くの人と話し合っています。
校長

［2年生算数］さあ今日から「長さ」の学習です。教科書のページでは、うさぎとリスが釣った魚の大きさ比べをしています。どっちが大きいかな。
校長

帰り道のバスの中では、今日学習して思ったことや感じたことを振り返りをしています。
見てきたことをお家の人にもお話ししてくださいね。