今日の給食は、八王子産ズッキー二のカレーライス　キノコスープ　リンゴ缶　牛乳です。

１年生が、入学して初めてプールに入りました。先生の話をよく聞いて、楽しみながら水に慣れていきました。気温も高く、水が気持ち良さそうでした。

今日の給食は、ごはん　マーボー豆腐　ワンタンスープ　牛乳です。

今日の給食は、ウィインナーサンド　クリームシチュー　じゃこサラダ　リンゴジュースです。

今日の５・６時間目、4年生は今年度初めての水泳の授業でした。朝から蒸し暑かったので、子供たちは大喜び!!曇り空のおかげで照り返しもなく、気持ちよさそうに「蹴伸び」の練習に励んでいました。

講演会の様子です。
テーマは「自分も他者も大切に出来る子どもを育む」です。
とても参考になるお話を沢山伺うことができました。

４〜６年生の道徳科の授業の様子です。
テーマは「生命の尊さ」です。
みんなの考えを学習用端末を活用して共有し、
考えを深めていきました。

１〜３年生の道徳科の授業の様子です。
テーマは「生命の尊さ」です。
みんな真剣に考えていました。

今日の給食は、ごはん　サンマの生姜煮　なめこのみそ汁　にびたし　牛乳です。

今日の給食は、ひじきごはん　ぶどうまめ　かきたま汁　れいとうミカン　牛乳です。

「シーサーをつくろう」で土台にきりで穴をあける作業をしました。
先生から「最初に少し穴をあけるよ。」とポイントを教えてもらいながら、丁寧に作業をしていました。

今日の給食は、あんかけやきそば　わかめスープ　カリカリがんも　牛乳です。

６月は横二小いのちの大切さを共に考える月間です。
担任によるいのちに関する絵本の読み聞かせです。
担任の先生は、思いを込めて読み聞かせをしています。
子供たちは真剣に聞いています。
いのちについて考える貴重な機会の一つです。
子供たちにとってどんなことが心に残ったでしょうか。

６月は横二小いのちの大切さを共に考える月間です。
担任によるいのちに関する絵本の読み聞かせです。
担任の先生は、思いを込めて読み聞かせをしています。
子供たちは真剣に聞いています。
いのちについて考える貴重な機会の一つです。
子供たちにとってどんなことが心に残ったでしょうか。

６月は横二小いのちの大切さを共に考える月間です。
担任によるいのちに関する絵本の読み聞かせです。
担任の先生は、思いを込めて読み聞かせをしています。
子供たちは真剣に聞いています。
いのちについて考える貴重な機会の一つです。
子供たちにとってどんなことが心に残ったでしょうか。

６月は横二小いのちの大切さを共に考える月間です。
担任によるいのちに関する絵本の読み聞かせです。
担任の先生は、思いを込めて読み聞かせをしています。
子供たちは真剣に聞いています。
いのちについて考える貴重な機会の一つです。
子供たちにとってどんなことが心に残ったでしょうか。

６月は横二小いのちの大切さを共に考える月間です。
担任によるいのちに関する絵本の読み聞かせです。
担任の先生は、思いを込めて読み聞かせをしています。
子供たちは真剣に聞いています。
いのちについて考える貴重な機会の一つです。
子供たちにとってどんなことが心に残ったでしょうか。

６月は横二小いのちの大切さを共に考える月間です。
担任によるいのちに関する絵本の読み聞かせです。
担任の先生は、思いを込めて読み聞かせをしています。
子供たちは真剣に聞いています。
いのちについて考える貴重な機会の一つです。
子供たちにとってどんなことが心に残ったでしょうか。

　４年生が社会科見学で北野清掃工場に行ってきました。

　はじめに、清掃工場の方からごみを燃やす流れなどについて話を聞きました。
　その後、クラスごとに建物内の見学と建物の外の見学に分かれました。

　建物内の見学の中で、ごみピットに集めたごみを攪拌して燃えやすくするために、クレーンで持ち上げて落とすところを見せてもらいました。他にも、焼却炉の中の様子が映っているモニターを見せてもらったり、燃やした時に出る煙から灰を取り除く機械の仕組みを教えてもらったりしました。

　外の見学では、ごみ収集車が運んできたごみの重さを図るために、車体ごと重さを測れる装置に乗せてもらったり、実際にごみ収集車がごみピットにごみを捨てるところなどを見せてもらったりしました。ごみを燃やした時に出る熱を生かして温めたお湯で足湯を楽しんでいました。

今日の2年生の国語は「生き物クイズをつくろう」。大きな図鑑から探した、生き物の楽しい生態をクイズにして、みんなの前で発表していました。スクリーンに映し出された生き物の絵でクイズがとても分かりやすく、大勢の子が「わかった！」と手を挙げる、元気いっぱいの教室でした。正解の後には、クイズに対してどんな感想をもったか、カードを挙げて発表者に知らせていました。