［6年生国語］
6年生も説明文を学習していました。
「雪」をエネルギー源としてとらえていくことを提言している文章です。
なかなか読み解くのが難解な文章です。
副校長

［6年生社会］
「災害からわたしたちを守る政治」
災害が起きた時、政治がどのようにして人々の願いを叶えるかについて資料から考えています。
先生が被災地ボランティアに行った実体験の話をしてくれました。
副校長

（たくさん合格ハンコもらったね）

校長が日光へ行ってた間「だんご名人」の検定ができませんでした。そのため、今日は中休み昼休みともに、校長室でずっと1年生にお付き合いです。楽しく検定をしていました。
校長

今日の献立

※　ごはん
※　チキン南蛮
※　ざぶ汁
※　千切り大根のサラダ
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
大根・・・・・・・・青森
キャベツ・・・・・・群馬
人参・・・・・・・・千葉
じゃが芋・・・・・・八王子
かぼちゃ・・・・・・八王子
長ねぎ・・・・・・・八王子
きゅうり・・・・・・埼玉
鶏肉・・・・・・・・岩手

今日は宮崎県の郷土料理、 和み献立です。

宮崎県、発祥のチキン南蛮は衣をつけて揚げた鶏肉に南蛮甘酢をからめます。
ざぶ汁 は宮崎県の家庭料理で根菜類などの色々な食材を、ざぶざぶと煮ることから名前がつきました。
宮崎県では切り干し大根を、千切り大根と呼びます、今日はその千切り大根をサラダ仕立てにしました。

［3年生社会］
6年生と先生が一緒に行ってきた日光はどこにあるでしょう。
地図帳で見つけられるかな？？
次の問題を出して！と言われて、副校長からも出題しました。
問題を出す前の静けさ、集中している子供たちの様子がたまらなく好きです。
「富士山！」意外になかなか見つけられず、苦戦していました。

［1年生算数］
毎日、休み時間に取り組んでいるだんご名人の力を活かして、たし算の計算プリントに取り組んでいます。
正しく計算できるように練習していきましょう。

「カボチャを切ったことある人いますか？」の問いかけに何人かの手が上がりました。すごい！！

今日の献立

※　ごはん
※　ふりかけ
※　焼きししゃも
※　肉じゃが
※　浅漬け
※　牛乳

主な食材の産地

人参・・・・・・・・徳島
キャベツ・・・・・・群馬
じゃが芋・・・・・・八王子
玉ねぎ・・・・・・・八王子
きゅうり・・・・・・八王子
米・・・・・・・・・千葉
豚肉・・・・・・・・群馬

［5年生家庭科］
「おいしい楽しい調理の力」
野菜の特徴から、水から茹でるか、お湯から茹で始めるかを分類しています。
「ブロッコリーはお湯からゆでてるよね。」との声が。
次の話題はカボチャです。スーパーなどで買った硬いカボチャは水からでしょうか？お湯からでしょうか？
予想しています。

まとめ方がわからないところは、先生に相談します。
何度も読み返して読みやすい文章を目指します。

?［3年生国語］
「生きものブックを作ろう」の学習です。
図書館で本を探し、調べたことをもとにして、班で協力して生き物ブックを作成しています。
先週から図書室で調べたメモを上手にまとめていきましょう。

副校長

16:20　日光移動教室は終了しましたが、6年生たちの活躍はまだまだこれからも続きます。この移動教室でパワーアップした団結力をさらに発揮して下柚木小を支えていきましょう。期待しています。

保護者の皆様、準備や健康管理などこの移動教室を大きく支えていただき、本当にありがとうございました。またホームページも夜遅くまでたくさんご覧いただき、励みになりました。ありがとうございました。
校長

16:20　最後はクラスごとにさようならをします。本当にお疲れさまでした。明日一日、ゆっくり体を休めてください。
校長

（もう一度みんなでスローガン！そして5年生たちからも「おかえりなさい」のメッセージが届いています）

（最後に実行委員さんたちが前に並びます）

（学校に残って、学校を支えてくれた先生たちも温かく6年生たちを見つめています）

（3日間を振り返って、先生からのお話）

16:05　さあ帰校式を始めましょう。最後までみんなでしっかりやり遂げます。
校長

（バスの運転手さん、ガイドさんへお礼の寄せ書きをお渡ししました）