ガード下をくぐり抜け、もうすぐ清掃工場です。

天気は大丈夫です。

しかしながら、この時期の校外学習は注意が必要なので、駅で一度水を飲んでから出発です。

静かに乗ることが出来ました。

北野で降りて、これから歩いて北野清掃工場に向かいます。

電車に乗って移動です。

公共の乗り物に乗るので、ルールを守って静かに過ごします。

今日の天気は、丁度よい曇り空です。

注意事項を確認して、出発です。

今日は運動集会で鬼ごっこをしました。

様々な動きということで、「歩く」「スキップ」「走る」などを、それぞれに合った音楽を流しながら行いました。

音楽の変化に合わせて、みんなが走ったり歩いたりして、捕まった子は赤白帽子を赤色に変えなければなりません。

工夫して、運動する楽しさを味わうことができていました。

・ビビンバ
・コーンと卵のスープ
・豆黒糖
・牛乳

蒸し暑い日でしたが、子どもたちは元気によく給食を食べています。
今日の主食、主菜は韓国料理の『ビビンバ』でした。
１年生に『よく混ぜてから食べるのが正しい食べ方なのだよ。』と教えると、しっかり混ぜて食べてくれました。
今日はどのメニューも好みだったようで、『今日のメニューのレシピください！』という声をたくさん聞けました◎

写真１：コーンと卵のスープを作っているところ
　　　　少しずつ卵を流し入れると、きれいな卵スープができます
写真２：ビビンバの肉には、一緒に切り干し大根を入れています
　　　　お肉だけより、色々な栄養価がアップします

・ご飯
・さんまの生姜煮
・なめこ汁
・煮浸し
・牛乳

今週は『めざせ！おはし名人ウィーク』と題し、給食時間におはしの使い方やマナーを見直す一週間です。
最終日のテーマは『きりさく』です。
お箸を上手に使えないとできないテーマなので、５日の中で一番苦戦している子が多かったです。
低学年ではさんまがボロボロになっている子もいましたが、頑張ってチャレンジしている姿は立派でした！
おはし名人は今週で終わりですが、これからも折を見て声かけを続けていこうと思います。
がんばりカードへのご協力、ありがとうございました。

写真：きりさく、がんばったらできました◎

・ひじきご飯
・大豆の揚げ煮
・かきたま汁
・牛乳

今週は『めざせ！おはし名人ウィーク』と題し、給食時間におはしの使い方やマナーを見直す一週間です。
４日目のテーマは『つまむ』です。
給食では大豆を出しましたが、低学年も上手につまめていました。
高学年になると、とても小さな『ごま』もつまめている子が！
学年が上がるにつれ、お箸を使える子の割合が増えていきます。

写真：見えにくいですが、ごまを上手につまんでくれています！

ケーブルカーに乗って、一気に下山します。
ケーブルカーも地域の宝です。
日本一の急勾配を持つ鉄道です。

薬王院を通って下山します。

展望台から富士山方面を眺めました。
今日は薄曇りのため、あまり山見えませんでしたが、どの山が見えているのか、ガイドを見ながら見比べています。

山頂でお弁当を食べました。
山頂が少し混雑していたので、山頂下まで少し移動して、陣取りました。
さすが６年生。片付けも早いですね。

「ここは危ないよ。」
「左側に寄って！」
「大丈夫？」
疲れてきた子が出始めたので、声を掛け合って登っています。

６号路を上っています。いろいろなものを探しながら。

シアターでのプロジェクションマッピングは不具合があり、見ることを諦めかけていたら、出る直前に直り、全員で見ることが出来ました。
とてもラッキー！
心が和みました。

TAKAO 599ミュージアムに着きました。中では、高尾山で見られる鳥、虫、獣、植物など、たくさんのものが展示されていました。

今日のテーマ探しの参考になるでしょう！

６年生は、高尾山調査に出かけます。
最終ゴールは、12月に行う高尾山ガイドです。これから半年ほどかけて高尾山のある分野で、ガイドができるくらい詳しく調べていきます。今日は、その自分なりのテーマ探しに行ってきます。

５年生は昨年度、新型コロナウィルス感染症対応のため車いす体験ができませんでした。

今回、ご厚意で５年生も体験させてもらえることになりました。

体育館の中ではいろいろなコースがつくられていたり、校舎内をぐるっと回ったりと、車いすを体験する中で、困難な場面や難しい操作などを学ぶことができました。

本日は社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

今日は、中休みは３・４・５年生、昼休みは１・２・６年年生で、だるまさんがころんだをみんなでやっています。

担当の委員会の５・６年生が準備をすすめてくれました。

ルールは、担当の子どもたちが号令台の上に立ち、「だるまさんがころんだ」とマイクで言い、声が届かなくても分かるように、だるまの絵を転がせて見せます。

子どもたちは、はスタートラインから、少しずつゴールラインに向かって進みますが、動いた人を見張り役（ゼッケン着用）が捕まえてしまいます。

捕まったら、スタートラインからやり直しになります。

たくさんの子どもたちが、ゴールラインまでたどりつけました。

写真は中休みの様子です。