文法の学習のまとめです。名詞・動詞・形容詞・形容動詞はどれ？

分数のわり算を使って問題を解いています。

「玉結び、玉止めができるようになろう」が今日のめあてです。

「マット運動」準備の流れを確認しました。その後、技のもとになるいろいろな動きを試しました。これからの学習の流れを確認しています。

「ひき算の　ひっ算」どんどんプリントを進めています。

みんなで　なかよく　あそぶ　ためには、どうしたらよいのかな？・・考えました。

実行委員会が立ち上がりました。いよいよ準備を進めていきます。

スピーキングテストについての説明をしています。

声かけが上手ですね。少し安心して動けるようになりました。

八王子盲学校との交流会に向けた事前学習の一つです。「まっすぐ歩いているのに、斜めに歩いているように感じます。」との声。階段では、サポート役の声かけが大事です。

「地域の防災について話し合おう」パネルディスカッションに向けて準備を進めました。

漢字のミニテストをしています。

「ひと針に心をこめて」裁縫用具の確認をしました。

「児童・生徒の学力向上を図るための調査」ウェブシステムにアクセスしています。

「一万をこえる数」100倍、1000倍した数の学習をしています。

カタカナで書こう。「かんさつ発見カードを書こう」の学習をしました。

「すずめの　くらし」教科書の写真から気づいたことを発表しています。

期末考査１週間前となりました。

不要物を排出するしくみについて学習しています。

英語の歌をうたっています。カーペンターズのトップ・オブ・ザ・ワールドです。