**子どもたちの学校での様子をどうぞご覧ください**

R.4.5.27 今日の授業から

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 2年国語科「カタカナで書く言葉」 カタカナで書く言葉があることを知り、カタカナで書く言葉を4つに仲間分けする授業でした。仲間分けは、1外国から入ってきた言葉 2外国の地名や人の名前 3動物の鳴き声 4いろいろな音です。自分で考えたカタカナで書く言葉をグループで共有したり、学級全体で出し合ったり、すすんで学習していました。

R.4.5.26  やりみずダッシュ ご協力いただきありがとうございました

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本日の「やりみずダッシュ」では、15名の保護者の方にご協力をいただきました。受付への誘導や、カメラ撮影の誘導、またレースカードの提示などです。記録会を実施している学年以外は通常授業を実施しているため、お手伝いいただきとても助かりました。本当にありがとうございました!

R.4.5.26 今日の授業から

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 5年学級活動「こんな友だちがいいな」 自分が言われたり、してもらったりして嬉しかったことを考え、グループで情報を共有した後で、クラス全体で情報交換し話し合いました。友達の嬉しかったことと自分の経験との相違点が分かったり、自分の過去の経験を思い出したり、前向きに生活していこうとする意識を高めていました。

R.4.5.26 やりみずダッシュ8

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26 やりみずダッシュ7

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26 やりみずダッシュ6

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26 やりみずダッシュ5

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26 やりみずダッシュ4

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26 やりみずダッシュ3

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26 やりみずダッシュ2

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 「やりみずダッシュ」計画通り実施できました。保護者の皆様のたくさんの参観、誠にありがとうございました。子供たちの大きな励みとなり、頑張りに繋がりました。記録会、呼名、そして応援の参観で、緊張しながらも力いっぱい走って、笑顔でゴールする姿が印象的でした。

R.4.5.26__やりみすダッシュ

天気も良く、本日開催できます。乞うご期待を!
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R.4.5.26 心肺蘇生法・自主防災訓練4

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 教職員が体育・水泳指導などに備え、万が一の火災に備え、心肺蘇生法研修・自主防災訓練を実施しました。皆、真剣に訓練に取り組みました。

R.4.5.26 心肺蘇生法・自主防災訓練3

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 教職員が体育・水泳指導などに備え、万が一の火災に備え、心肺蘇生法研修・自主防災訓練を実施しました。皆、真剣に訓練に取り組みました。

R.4.5.26 心肺蘇生法訓練・自主防災訓練2

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 教職員が体育・水泳指導などに備え、万が一の火災に備え、心肺蘇生法研修・自主防災訓練を実施しました。皆、真剣に訓練に取り組みました。

R.4.5.26 心肺蘇生法研修・自主防災訓練1

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 教職員が体育・水泳指導などに備え、万が一の火災に備え、心肺蘇生法研修・自主防災訓練を実施しました。皆、真剣に訓練に取り組みました。

R.4.5.25 いつもありがとうございます

お花がかりの方々が、花壇を夏の花に変えてくださいました。いつも立ち止まる程綺麗に飾っていただき、写真におさめる方もいます。ありがとうございます。
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R.4.5.24 今日の授業から

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 4年国語科「漢字の音を表す部分」 音を表す部分に注目して、漢字の読み方を予想する学習に取り組んでいました。音訓引きで辞書で調べたり、調べたことを発表したり、すすんで学習していました。

R.4.5.24 今日の授業から

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 3年算数科「たし算とひき算の筆算」 3位数のたし算ひき算の学習です。くり上がりとくり下がりに気を付けて、筆算の間違いを探しました。自分の考えをまとめて、友達に伝える学習にすすんで取り組んでいました。

R.4.5.23 今日の授業から

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 2年道徳科「ひかり小学校の じまんはね」 お話のひかり小学校の子供たちの気持ちの変化や考えを話し合いました。まとめに鑓水小学校のよさも考え、話し合いました。自分の学校のよさを再認識したり、気付いたりして、学校に親しみ、学校生活を楽しくしようとする心を育みました。

R.4.5.23 生活指導朝会2

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 生活指導朝会で、全校児童が遊歩道の歩き方について映像を見ながら学習しました。今後もマナー・エチケットよく登下校することを期待します。その後、教育実習生の紹介がありました。
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