小学部４年 国語２
わかりやすいメモとは、どんなメモなのだろうか？ 交流したことで見つけた良いところを書き出しています。
小学部４年 国語１
「メモの取り方を工夫して聞こう」の学習です。自分のメモをもって、交流しよう。
小学部３年 国語
文章を読んでわかったことをノートに書いています。
小学部２年 図工２
「まどからこんにちは」表したいものを決めて、本番の画用紙に窓を作っています。
小学部１年 生活科
お世話になった２年生に向けて・・
小学部６年 社会
「わたしたちの暮らしを支える政治」の学習です。住民はどんな願いをもち、政治はどのようなはたらきをしているのかな？
小学部５年 理科１
種子の発芽と養分の学習です。種子に切り込みを入れ、ヨウ素液をたらし、反応をみました。
小学部４年 算数
「一億をこえる数」２けた×３けた、３けた×３けた、の筆算練習をしました。
小学部３年
タブレット学習端末を使って写真・動画機能の使い方を練習しました。
小学部２年 図工１
「まどからこんにちは」カッターの使い方を練習した作品です。
小学部１年 国語
「みんなに はなそう」話したいことを絵に描いて発表しよう。
中学部３年 数学
方程式の問題を解いています。
中学部３年 国語
漢詩の学習をしています。李白・杜甫について・・
中学部２年 理科
呼吸について学習しています。内呼吸、外呼吸・・・
中学部２年 数学
1次関数とグラフの学習です。変化の割合は？
中学部１年 社会
テストに向けて・・ワークを繰り返し学習していきます。
中学部１年 英語
１６人との英会話を目指して・・
小学部６年 国語
教科書の文章を音読しています。
小学部５年 社会
暖かい地方では、産業について、どんな工夫をしているのかな？ グループの考えを発表しています。
小学部４年 音楽２
手をあげて旋律づくりの紹介をしてくれました。上手でした。
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「みんなで考えよう！スマホ・タブレットのある生活」（八王子市小・中学校PTA連合会作成）
令和４年度 第１回進路説明会資料