おはし名人ウィーク３日目は つまむ です。
小さな豆などをつまめるように箸を正しく持って正しく動かせるように練習します。
とても上手に箸を使い、豆などをつまんでいる児童もいますが、まだまだ、箸の持ち方も苦手な児童もいます、すこしずつ練習しましょう。

今日の献立

※　やきとり丼
※　五目煮豆
※　小松菜のみそ汁
※　果物
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
生姜・・・・・・・・熊本
長ねぎ・・・・・・・千葉
人参・・・・・・・・徳島
大根・・・・・・・・神奈川
じゃが芋・・・・・・八王子
小松菜・・・・・・・八王子
プラム・・・・・・・山梨
鶏肉・・・・・・・・岩手

（みんなの意見交換・意見集約にPCが大活躍しています）

（どこまでが「晴れ」で、どこからが「くもり」？）

（そもそも「晴れの空」と「くもりの空」はどこが違うのだろう）

（前回は晴れた日とくもりの日の気温変化の違いを学習しました）

［4年生理科］「天気と1日の気温」の学習です。4年生の理科は単元の順序を換えていますので、教科書のページ順序とは少し違います。
校長

（ソフトボール投げ。さすがに5年生は遠くまで投げます）

（反復横跳びです。がんばれー）

（たくさんの保護者の方々にもお手伝いいただきました。ありがとうございます。写真は長座体前屈です）

［2年生5年生体力テスト］今日は全学年一斉に体力テストをしています。種目は上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び、ソフトボール投げです（握力、50m走、シャトルランは各学級ごとに測定しています）。兄弟学年の1年生と6年生、2年生と5年生、3年生と4年生がペアになって一緒に種目を回ります。写真は2年生と5年生です。上体起こしをしています。
校長

（やさしい言葉をたくさん考えました）

（「おじいさんありがとう」「おちたらまたたすけてあげるからね」）

（さあ発表してみよう）

（おとなりさんと意見交換します）

（ワークシートに書いてみましょう）

（今日は「そらへのぼっていく ながれぼしと、それをみている おじいさんの ことばを かんがえよう」がめあてです）

（流れ星は煙に乗って空へのぼっていきます）

（おじいさんは、まきを燃やします）

（優しいおじいさんは、流れ星を煙突のてっぺんに置いてあげます）