下柚木小の窓から【6/3その10】

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(今日の柱1は「どんな遊びをするのか」、柱2は「提案を達成するための工夫をどうするか」です)

下柚木小の窓から【6/3その9】

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(いい意見が出ると子供たちは拍手しています)

下柚木小の窓から【6/3その8】

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[5年生特活]学級会です。「転入してきた友達と、より仲良くなるための会をしよう」と議題が出されています。
校長

下柚木小の窓から【6/3その7】

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(誰に対しても分け隔てなく、気持ちの良いクラスにしていきたいという思いが大切ですね)

下柚木小の窓から【6/3その6】

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(実際にありがちな場面を題材に、公正・公平な態度について考えていきます)

下柚木小の窓から【6/3その5】

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(そして偏った見方をしていた自分に気付いていきます)

下柚木小の窓から【6/3その4】

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(その時の不公平な態度はクラスの雰囲気を悪くします)

下柚木小の窓から【6/3その3】

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[4年生道徳]「となりのせき」というお話です。クラスの席替えの場面。苦手だと思っていた友達が隣になった時に取ってしまった「わたし」の態度を考えます。
校長

下柚木小の窓から【6/3その2】

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(小さな命を子供たちがうれしそうに見つめています)

下柚木小の窓から【6/3】

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[3年生始業前]朝の会が始まる前のこと。3年生の教室から内線電話をもらいました。理科の勉強でも観察しているモンシロチョウがまたまた羽化したとのことです。
校長

下柚木小の窓から【6/2その18】

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(楽しみだね。日光移動教室)

下柚木小の窓から【6/2その17】

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[6年生総合]今月いよいよ本番を迎える日光移動教室。その日光についてテーマを決めて調べていきます。
校長

下柚木小の窓から【6/2その16】

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(上手に書けたかな)

下柚木小の窓から【6/2その15】

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(成長・・・みんなにぴったりな言葉だね)

下柚木小の窓から【6/2その14】

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(習字の時間は2教室に分かれて行います)

下柚木小の窓から【6/2その13】

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[5年生国語書写]「字の形を意識しよう」というめあてです。「成長」と書きます。
校長

下柚木小の窓から【6/2その12】

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(教科書はカイコのことにも触れています。養蚕の街、八王子では昔から関係の深いカイコです)

下柚木小の窓から【6/2その11】

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[3年生理科]「チョウを育てよう」の学習のまとめをしています。卵から幼虫、そしてさなぎになってから成虫になるチョウの成長を確かめています。
校長

下柚木小の窓から【6/2その10】

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(ミライシードは楽しみながら学習できます)

下柚木小の窓から【6/2その9】

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[3年生理科]まずはプリントとミライシードに取り組んでいます。ミライシードは日常的にやっています。
校長
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