7月の生活目標 自分の今学期 友だちとの今学期を ふりかえろう

5年生 道徳

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「門番のマルコ」というモラルジレンマを扱う教材を通して、任務を守り通すべきか、臨機応変に対応すべきか、活発に意見を交わしました。

1年生 図工

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「折って、立てたら」の学習でした。絵を描いた紙を折ると、紙が立ちます。ビルや家、人、動物などにぎやかな町が出来上がりました。

4年生 体育

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曇天でしたが、水気温が基準に達していたので、プールに入りました。検定を行いました。

4年生 算数

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学期末のわくわく算数では、ルーローの三角形のとくちょうを調べました。

図書室ディスプレイ

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夏らしいディスプレイにリニューアルされました。いつもありがとうございます。

5年生 外国語

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習った英語表現を繰り返し使って、「フルーツバスケット」ゲームをしました。

6年生 理科

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顕微鏡を使って小さな生物を観察しました。

1年生 国語

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「知らせたいことを書こう」の学習です。グループで何について書くか、相談しました。

1年生 道徳

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「にじがでた」という教材を通して美しいものや清らかなものに感動する心情について考えました。

3年生 理科

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風とゴムの学習のまとめをしました。

5年生 家庭科

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小物入れを作りました。針と糸の扱いに少しずつ慣れてきたところです。

5年生 家庭科

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調理実習の後、家庭でも1品つくり、「トライカード」を仕上げました。おひたしやサラダなどヘルシーな料理が並びました。

1年生 音楽

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1学期に習った曲をおさらいしました。

2年生 学級活動

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お楽しみ会に向けてグループごとに準備をしました。ダンス、合奏、マジックなどバリエーションが豊富です。

図書ボランティア

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書架整理の活動日でした。破れている本・汚れている本の修理をしたり、ディスプレイの小物整理・小物作りをしたり、1学期もたくさん活動をしていただきました。

6年生 体育

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プール日和でした。気持ちよさそうに泳いでいました。

6年生 学級活動

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コンセンサス(合意)ゲームに挑戦しました。砂漠から脱出するときに必要なものは何か、グループで話し合いました。

1年生 国語

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ひらがなの学習が終わり、「を」「は」「へ」など助詞の学習が始まりました。

3年生 算数

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引き算の暗算に挑戦しました。

2年生 国語

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「1学期を振り返って」の作文を発表しました。自分の順番が近付くとそわそわしていました。
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