４年生の湯殿川でのガサガサ体験について、続けてご紹介します。前回の２クラスに続き、今回の２クラスも舟橋の下流と椚橋の上流の２か所に分かれて分散型で実施しました。
１枚目の写真は、川全体が眺められる所から川のようすや水のようすを観察している場面です。川の起点と終点、川の長さ、水が澄んでいるか濁っているか、流れのようすなど、事前に教室で「八王子の川と友だちになるノート」を活用して学び予想を立ててきてはいますが、支援者の方々と一緒にグループごとに実際に確かめています。水温や気温も測定し記録しています。
２枚目の写真が「ガサガサ体験」です。たも網を使って水中の生き物を採取し、観察や同定をしています。魚や水生生物がどこに棲んでいるか、ガサガサの仕方やコツも教わっています。なかなかすぐにコツをつかめるものではありません。写真の時点では、まだ恐る恐る川の中を歩いているようにも見えます。実際の体験を通して学び始めている段階と言えるかも知れませんね。この後、チャレンジを繰り返しながら没頭していく姿がありました。行動の変容は成長の足跡です。
３枚目の写真は、トウヨシノボリのようです。おなかに吸盤のようなヒレがあります。気が強く縄張り意識が強い魚だそうです。

七国小では総合的な学習の時間を「探究の時間」という名称で呼んでいます。４年生が湯殿川でガサガサ体験を行いましたので、ご紹介します。
学校から湯殿川までは、竹藪を抜けて徒歩で向かいました。
１枚目の写真は椚橋の上流、２枚目の写真は舟橋の下流です。この２か所でクラスごとに分散型で実施しました。３枚目の写真は「八王子の川と友だちになるノート」を開いて水生生物の名前や特徴を確認しているようすです。
ホンモノとの出会い、ホンモノの体験は、子供たちの学びの心に火を付けます。夢中になって活動する姿がありました。各グループに支援者が１名以上つき、観察・測定・同定など川の学習を支えてくださいました。往復の交通安全を含め見守りのご協力をお願いしたところ多くの保護者の皆様がボランティアで参加してくださいました。

おはようございます。
皆様のご協力を得て運動会２日目保護者鑑賞日は静かな朝を迎えています。日差しが強くなりそうです。遮光ネットの下は大変快適です。昨日はオンラインテスト配信へのご協力ありがとうございました。会場では分散型観覧にご協力をいただきますようお願い申し上げます。

明日に控えた開校20周年記念運動会２日目（保護者鑑賞日）に向けて、児童下校後に職員で前日準備を行いました。本日は豪雨の気象情報があったことから、昨日の放課後に前々日準備を進めてありました。午前中の雨量はかなりのものでしたが、写真のとおり改めてラインを整えることができました。

６年生の表現「七国 Fly High」のようすです。
６年生は学年目標「一歩一歩」に基づき、１つ１つの動きをより丁寧により美しくできるよう毎日練習してきました。息を呑む美しさと迫力があります。開校20周年にちなんだ隊形変化も見事です。

５年生表現「七国ソーラン２０２２」のようすです。
５年生は学年目標の「根樹・優樹・元樹（こんき・ゆうき・げんき）」をテーマに、力強い踊りを目指しました。

４年生表現「Flag☆Beat」のようすです。
かっこよくて、ユニークな決めポーズがあるフラッグダンスです。

３年生「七国エイサー！！」のようすです。
沖縄伝統のエイサーを「島人ぬ宝」という曲に合わせて踊ります。

２年生表現「たけのこグングン」のようすです。可愛く・格好よく・リズミカルに竹の成長を表現します。宇津貫緑地から切り出した竹を持って踊っています。

１年生表現「スーパー☆スター」が始まりました。
初めての運動会にドッキドキな可愛い１年生 がスーパーヒーローに変身です。

運動会１日目、児童鑑賞日のようすをお知らせしています。
写真は準備運動に導入したコオーディネーショントレーニングの「ラディアン」をしている場面です。音の変化を自分で聞き分けて動きを変えることで脳や体に刺激を与え、体を巧みに動かせるようになる運動です。

児童が決めたスローガンを代表委員会が発表しているようすです。
代表委員会は、運動会の開閉会式の司会進行も担当しています。

開校20周年運動会１日目、児童鑑賞日のようすをお知らせします。
校庭に全校児童が集合し開会式が始まりました。
写真は１年生の児童代表のことばです。

運動会を週末に控えた月曜日の午前中に、どんぐりの会の保護者ボランティアの皆様のご協力を得て、児童席の遮光ネットを設置しました。遮光ネットというのは、農業用の黒いネットです。野菜などが日に焼けないように、日光を一定程度遮る効果があります。遮光ネットの下に入ると、身体が楽だなあと感じます。児童の下校後に職員で設置する予定でしたが、おかげさまでほとんどの場所が完了いたしました。ご協力に感謝申し上げます。

始業式の翌日から給食が始まりました。写真は、さくら棟の4年生の教室のようすです。七国小学校では毎年全学年で学級編成替えがありますが、コロナ禍の「新しい生活様式」が子供たちには身に付いていて、整然と配膳し、マスクをはずして黙食しています。給食の献立などについては、学校ホームページのトップページ下の方の「給食コーナー」をご参照いただければ幸いです。

入学式翌日の１年生の学校生活のようすをお伝えしています。写真は下校のようすです。方面ごとに並び、担任や専科担当の教員とともに集団下校をします。学童の先生もお迎えに来ています。

入学式翌日の１年生の朝の教室のようすです。七国小学校では今年からスタートカリキュラムを導入しています。入学に際して、子供たちは期待と同時に不安を抱いています。スタートカリキュラムで、幼児期に親しんだ活動を取り入れたり、分かりやすく学びやすい環境づくりをしたりすることで、子供たちは安心して小学校での生活をスタートすることができます。担任や友達とかかわる活動をとおして出会いの喜びや学校の楽しさを感じることができます。
登校して荷物の整理ができた子から「のんびりタイム」が始まっています。折り紙をしたり、読み聞かせコーナーでお話を聞いたり、友達や担任と話をしたりなど、それぞれ思い思いに「七国小の学校生活」をスタートしています。

写真は、入学式翌日の朝、登校時間帯の１年生教室のようすです。
６年生が見守りに来てくれています。６年生は１年生をよく見ています。自分でできそうな子はそっと見守り、困っていそうな子には優しく声掛けをしてランドセルや学習用具の置き方などを助言しています。

始業式・入学式を終えた日の午後、ＪＡＣＯＴ（日本コオーディネーショントレーニング協会）から講師を招いて、体育館でコオーディネーショントレーニングの実技研修を行いました。今年は、子供たちの身のこなしの向上を目指して、学校全体でコオーディネーショントレーニングを導入していきたいと考えています。「ためしてガッテン」をはじめ多くのテレビ番組でも取り上げられている「くの字運動」「Ｓの字運動」や「ラディアン」のほか様々な動きを体験しました。今年の箱根駅伝で６人抜きを果たした４区の創価大の選手がたすきを受け取る直前にラディアンをしていたことは、うれしい驚きでした。
七国小学校のホームページのトップページから動画を視聴することができます。ぜひご覧ください。

入学式を終えて教室に戻ってきた１年生のようすです。今年は、七国小学校はスタートカリキュラムを導入しています。保育園や幼稚園での生活と小学校生活が円滑に移行できるように、園と同じように４人グループの机を組み、安心感をもって新しい環境になじんでほしいと願っています。