「さかあがり　できたよ」という教材から、自分で決めたことは最後までやり遂げようとする態度について考えました。

複数の棒グラフを組み合わせたグラフを読みました。

粘土と向き合って黙々と作業しました。

粘土玉を触りながら、何をつくるかを考えました。

その後、跳び箱を使って側転の導入練習をしました。

「線鬼」（線の上だけを通って鬼から逃げる鬼遊び）でウォーミングアップをしました。

雨が降らないうちにプールから出ました。

帰ってきました！お疲れ様でした。

たくさんのブースがありました。
見学終えて帰路に着きます。

ご厚意で議員会館の中で弁当を食べることができました。外は暑いです！

出発します。行ってきます！

午後はプールに入れました。気温よりも水温が高く、水の中の方が温かくて気持ちよさそうでした。

繭になりました。このあとの活動への見通しをもちました。

鍵盤ハーモニカの音色がだんだんと揃ってきているのが分かります。

本日のエンカウンターでは、気持ちを伝え合うゲームをしました。友達に気持ちを伝えようとするグループと友達が伝えたいことを感じ取ろうとするグループで、それぞれイメージをふくらませて考えました。

家庭科ボランティアさんの協力を得ながら、裁縫の授業を進めました。

代表委員会から児童会スローガンの発表がありました。

熱中症予防のため、マスクの着用については、場や気候、運動量等に応じて、自分で選択・判断できるようにしていきましょうと話がありました。

グループごとに演奏の方法やタイミングを決め、発表しました。

「資料の調べ方」について学習しています。中央値や最頻値の意味を理解し、資料の特徴を見付けました。