運動秋の山を越え、次なる山に挑戦します
体力テスト5年生も続きました！
５年生児童は、先日の６年生に続いて下学年計測と運営をしました。 まずは活動の意義と運営方法をしっかりと理解しました。 １年生国語の授業
授業は、音読から始まりました。立腰姿勢で教科書を両手開いて、しっかりと音読ができました。 主人公が優しいとわかる文章を読み取りました。 ICT機器で子供たちが学びやすいように工夫しています。 ５年生算数の授業
デジタル教科書を使って、問題解決の見通しが持ちながら、既習事項を踏まえて自力で問題を解き、よりよい解法について考えを深めていました。 考えるための基地ともなるノートの書き方もよかったです！ ５年生国語の授業
子供たちは、書く活動、辞書で言葉を調べる活動、敬語の用法を理解する活動をメリハリよく行っていました。 「なさる」の謙譲語で命令形の「（宿題を）やりなさい」も敬語であることに、新しい発見がありました。 十小っこの良いところ
最高学年が当たり前に並んでいると、下学年にとっても当たり前に！ これも十小っこのよい伝統です。 あいさつ運動 ６月最終日
特に低学年の子供たちはあいさつが上手になりました。 〜おはし名人ウィーク４日目〜
〜６月９日（木）の給食〜
・二色丼 ・豆腐とじゃがいものみそ汁 ・五目豆腐 ・牛乳 漢字もがんばるよ
漢字の学習をがんばっています。 ２年生算数の授業
子供たちが学びやすい工夫がたくさんありました。 子供たちみんなで考え、つくる、あたたかな授業でした！ 伝統と感動の十小っこ体力テスト6
励ましの声をかけながら一緒に水飲み場に行ってあげる！ この６年生の姿が十小のよき伝統となって、下学年の子供たちも素晴らしい６年生になることを確信しました。 教室の勉強ではわからない子供たちの素晴らしい姿がありました。 伝統と感動の十小っこ体力テスト ５
シャトルラン（折り返し走）に挑戦する３年生は、粘り強く走りました。 伝統と感動の十小っこ 体力テスト ４
下学年は、お世話になった６年生にお礼のあいさつをします。 ６年生は、初めての反復横跳びを計測する１年生に一緒に跳びながら教えます。これを何回も優しくやっています。 上体起こしのサポートからもやさしさと励ましの気持ちが伝わってきます。 伝統の十小っこ体力テスト ３
そのわけは、これまで多くの学校の体力テストを見る機会がありました。６年生が下学年の計測を手伝う学校はいくつもありました。が、十小は、計測・運営 ＋ 励まし！があります。励ましに下学年の子供は安心しつつ、もてる力を発揮しています。 十小っこ体力テスト ２
下学年の計測の間に６年生も計測します。 十小っこ体力テスト １
まず、運営のポイントを確認しました。 あいさつ運動 あと１日 その２
あいさつ運動 あと１日！その１
心地よいあいさつの声が校内で響いています。 あいさつの意義をとらえて毎日、あいさつ運動に力を尽くしている代表委員さん、ありがとう！！ 雨の休み時間
２年生の教室では、学習用端末で学習ゲームをしています。 ミニトマトに実がついた！
子供が嬉しそうに教えてくれました。 |